中班科学活动教案:泡奶粉教案.doc
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1、中班科学活动教案:泡泡奶教学计划中班科学活动发泡奶教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.尝试使奶粉起泡,找出奶粉味道和水量之间的关系,并为溶解现象产生新的份额.适合幼稚园老师参加中班科学活动.教训,来看看泡泡奶课计划.活动目标:1.尝试浸泡奶粉,找出奶粉的味道和水量之间的关系.2.产生新股解散现象.3.我愿意在一个小实验中与同伴交流,并体验实验操作的乐趣.4.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受.5.培养孩子的观察能力和动手能力.活动准备:1.装好奶粉,盖好被子,each每组,搅拌棒.2.每人三张一次性棉被(内部装有相同数量的饮用水),搅拌棒和透明杯子.3.各种水果和蔬菜汁,调味料
2、(苹果,香蕉,胡萝卜,西红柿等).活动程序:一,对话引策略:1.老师介绍整套奶粉2.遵守包装上的说明指导语言:1.这是什么?你喝醉了吗谁在给你喝一杯?2.如何浸泡?让我们看一下包装上的说明.二,奶粉起泡策略:老师拿出三个杯子,杯子里放了尽可能多的人.2.在被子中加入三倍的奶粉,以引导孩子观察奶粉浓度的差异.3.幼儿尝试制作奶粉指导语言:1.三杯相同的水,分别命名为1号杯,2号杯,3号杯.2.现在,老师在第一杯中加一匙奶粉,在第二杯中加2杯奶粉,在第三杯中加3汤匙奶粉,然后搅拌.请仔细观察哪个杯子的奶粉味道最淡,哪个杯子的味道最浓?3.根据您的口味,尝试一杯您最喜欢的奶粉.4.交流讨论:您在浸泡奶粉的过程中发现了什么?5.总结:奶粉气泡在水中消失了,这是一种溶解现象.如果杯子中的水量没有变化,则奶粉的量会增加,味道会很浓,奶粉的添加量会减少,味道会变淡.三,果味牛奶的分布策略:1.老师介绍苹果汁,番茄酱等.2.和爸爸妈妈一起品尝自己的水果牛奶.指导语言:除了这些水果和蔬菜酱,我们还可以混合一杯果味牛奶.制作完成后,请与爸爸妈妈分享!
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