中班科学活动教案:蔬菜一家子教案(附教学反思).doc
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1、中班科学活动教案:蔬菜家庭教学计划(附教学反思)中班科普活动蔬菜家庭教学计划(含教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解几种常见蔬菜的名称和外来姓氏的特征,并感受其多样性.蔬菜,适合幼儿园.老师们去中班科学活动班,来看看蔬菜家庭教学计划.活动目标:1.了解几种常见蔬菜的名称和外部姓氏.2.感受各种蔬菜.3.培养动手观察和操作能力,并掌握简单的实验记录方法.4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆地探索和试验.5.激发幼儿对科学活动的兴趣.活动准备:1.拟人蔬菜(张贴在具有面部特征和四肢的绿色蔬菜上,打扮成祖母;一个辣椒家族).2,儿童收集各种蔬菜(在家中,要给父亲,母
2、亲了解一种蔬菜的名称和外观).3,切开四肢特征(带即时贴).4,孩子坐成半圆形.活动程序:一,现场表演:果岭外婆的生日.-(给年轻的蔬菜给祖母看)我是祖母,今天我很高兴,因为今天是我的生日,我必须做准备,孩子们也会来庆祝我的生日. -(显示辣椒家族)辣椒爸爸:绿茶奶奶在家吗? 谁? 绿奶奶.我是胖胖的绿色灯笼椒. 辣椒妈妈:青牛奶,我是长青青椒. 辣椒娃娃:我是红色,淡胡椒宝宝. 绿色蔬菜奶奶:欢迎光临! “辣椒家庭”祝绿茶祖母健康快乐! 绿色蔬菜奶奶:谢谢,请坐,请坐下.谈谈我知道的蔬菜.-猜猜还有什么其他的蔬菜来庆祝祖母的生日吗?-孩子们用一个词来介绍他们带来的蔬菜.例如:细长的黄瓜,红番
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