中班健康活动教案:夏日饮食卫生教案(附教学反思).doc
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1、中班健康活动教案:夏季饮食健康教育计划(有教学反思)中班健康活动的夏季饮食健康教育计划(对教学进行反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反映等内容,了解环境卫生的重要性,并进行改进.观察和比较的能力.适合幼稚园老师参加中班健康活动班.来看看夏季饮食健康教育计划.夏天到了,食物总是容易变质,环境容易滋生蚊子和苍蝇,产生有害细菌.因此,我突破了食品卫生习惯,带领孩子们以比较的方式比较了两家快餐店的特点,并了解了环境卫生对我们健康的重要性.该活动是专门设计的.设计计划夏天到了,食物总是容易变质,环境容易滋生蚊子和苍蝇,产生有害细菌.因此,我突破了食品卫生习惯,带领孩子们
2、以比较的方式比较了两家快餐店的特点,并了解了环境卫生对我们健康的重要性.该活动是专门设计的.活动目标1.了解环境卫生的重要性.2.提高观察和比较的能力.3.享受玩游戏的乐趣.4,教育幼儿养成清洁卫生的良好习惯.5,初步了解健康小常识.活动准备1,多媒体课件2,魔杖,宝箱3,装饰柜台,工作服,垃圾,硬币,购物袋4,各种食物模型和蔬菜饮料(小圆面包,糖,鸡蛋,鸭蛋,鹌鹑蛋,鱼,胡萝卜,豆类,芹菜,黄瓜,柿子,旺仔牛奶,矿泉水,凉爽的等等).活动程序首先,引入节奏,引起幼儿的兴趣.师孩子们围坐在老师身边,伸出一只小手跟我做事,用一只手拍拍,用左手拍拍,用左手拍拍,用右手拍拍,并蒙住眼睛.其次,展示道
3、具魔术棒,通过讨论引导至“快餐店”.师换个角度,睁开眼睛,仔细看,这是我的魔杖,这是我的宝箱.抬起耳朵,仔细听.有时我们不在家吃饭.爸爸妈妈会带你去哪里吃饭.有时,当家人拜访客人时,他们会去那里吃饭吗? (快餐店,引导孩子们告诉快餐店)他们曾经在一家快餐店吃饭.三,展示课件,孩子们观察和讨论1.总体观察与讨论老师老师还看过两家快餐店,一个是大型快餐店,另一个是小型快餐店.仔细看看,哪个快餐店更好?它会给孩子(快餐店的名称改成大小,便于区分孩子,并引导孩子从不同角度进行讨论).2,比较观察与讨论引导孩子们仔细观察,并谈论两家快餐店之间的区别.两家快餐店的老板之间有什么区别? (动作,表情,穿着等
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