中班健康活动教案:小青蛙捉害虫教案(附教学反思).doc
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1、中班健康活动教案:小青蛙捉虫教学案例(附教学反思)中班健康活动小青蛙捉虫教学案例(含教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习预留35至70厘米的障碍,掌握动作要领,不怕困难,愿意跳过不同宽度的障碍物来增强双腿的力量,适合幼儿园老师参加中班健康活动课,快来看看小青蛙捉虫的课程计划.设计方案:新的纲要指出,培养孩子对体育活动的兴趣是幼儿园体育运动的重要目标.要根据幼儿的特点组织生动有趣的体育活动,以吸引幼儿积极参与.因此,在设计“小青蛙捕虫”活动时,我们特别注意以幼儿感兴趣的方式开发幼儿的基本动作,提高其动作的协调性和灵活性,并促进他们的成功经验.活动目标:1
2、.练习留出35至70厘米的障碍物并掌握要领.2.不怕困难,愿意跳过不同宽度的障碍物以增强腿部力量.3.积极参加活动,尝试进行基本练习并体验快乐的情绪.4.探索并发现生活的多样性和特征.5.提高行动的协调性和敏感性.活动准备:1.边长为35厘米的方形垫子有一只手,小虫子代替了许多玩具,青蛙有胸部.2. 小青蛙音乐磁带.活动程序:一,开始部分1.使用方垫预热.老师:孩子们,你要吃什么?它是正方形.让我们给它起一个漂亮的名字叫小方垫.让我们一起做运动.2.探索玩方垫的各种方法.老师:你知道小方垫可以玩吗?请找一个空旷的比赛场地,看看谁玩的很好,我们向他学习.交流和分享不同的游戏方式.老师:看,某个孩
3、子会和垫子一起玩骑马游戏.让我们一起向他学习.(传统上,引导幼儿学习如何玩耍.)二,基础部分1.产生活动兴趣.老师:(显示青蛙头饰)嘿,老师是谁?老师:那你就是青蛙宝宝.宝贝,今天,我妈妈会教您跳入这一领域的技能.嘿,妈妈跳得怎么样?2.学习基础知识.(1)老师解释了设置跳远动作的基本动作.师:我们把小方垫放在地上,像天豪.跳跃时,我们必须站在田野的边缘,弯曲双腿,弯曲双腿. (老师唱这首歌,演示双脚的运动,弯曲膝盖,将手臂摆动到方形垫上.)(2)老师带领孩子们在圈子上集体练习,以帮助孩子掌握站立跳远的基本动作.老师:你想试试看吗?快来,将垫子放在大圆圈上,站在垫子后面,阅读跳过方形垫子的操作
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