调研报告的写作(PPT课件).ppt
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1、调研报告的写作,主要内容,一、调查研究 二、调研报告 三、调研报告的写作,公共决策,社会认同,调查研究,(党和政府、社会公众、社会组织、媒体),权威发言,陈云:“领导机关制定政策,要用百分之九十以上的时间作调查研究工作,最后讨论作决定用不到百分之十的时间就够了。”,社会治理,一、调查研究,习近平 谈谈调查研究,一、调查研究,关于推进学习型党组织建设的意见 “建立健全调查研究制度,省部级领导干部到基层调研每年不少于30天,市、县级领导干部不少于60天,领导干部要每年撰写1至2篇调研报告。”(2010年2月),一、调查研究,二、调研报告,1、调查报告与调研报告 调研报告,就是对一个事件,对一个单位
2、(一个地区)某一项工作,某一个过程进行调查、分析研究,揭示其规律、本质、经验和教训,并进行概括和总结,形成书面报告,从而对工作产生指导作用。,二、调研报告,调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。 调查报告多用于制定方针政策、解决各种实际问题、弄清事情真相、扶植新生事物、推广典型经验等。,二、调研报告,调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果。 广义上,调研报告与调查报告具有一致性;狭义上,调研报告是以研究为目的写出的调查报告 。
3、,二、调研报告,二、调研报告,二、调研报告,4、调研报告的基本环节,二、调研报告,5、调研报告的基本内容:标题和正文 标题: 公文式:是由+文种,如关于XX的调研报告;对象+调查,如中国农民调查。 陈述式:直陈中心,如XX区就业情况的调研。,二、调研报告,5、调研报告的基本内容标题和正文 提问式:揭示典型,如“暴力拆迁”何时休?。 正副标题式:正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调研的对象、范围、问题,如深化党务公开机制创新基层民主关于xx党务公开制度的调研。,二、调研报告,5、调研报告的基本内容标题和正文 关于“四地四区”指标体系的调研 关于进一步完善城市建设管理长效机制的调研
4、 关于对区级科技小巨人企业成长情况的调研 关于“千人计划”人才发展状况的调研 关于街道镇党委“1+3”领导体制运行情况的调研 关于建设基层服务型党组织的调研 关于推进司法改革措施落实的思考,二、调研报告,5、调研报告的基本内容标题和正文 促进科技经纪机构发展的研究 孵化企业的区内梯度转移服务机制研究 环同济整体品牌营销的研究 以环同济为核心的“大设计”集群发展研究 重点功能区开发建设机制研究,二、调研报告,5、调研报告的基本内容标题和正文 城市建设投融资机制的研究 土地开发健设良性循环机制研究 杨浦绿化布局研究 杨浦区居住小区停车收费问题的思考 大型体育设施运行模式调研 促进杨浦养老事业发展的
5、公私合作研究,二、调研报告,5、调研报告的基本内容标题和正文 正文:前言、主体和结尾 前言导语 原因;时间地点、对象、范围、经过及方法; 调研对象的基本情况、历史背景及基本结论。 方法:设问、开门见山、承上启下、画龙点睛等 主体主干、核心 调查事实:事件的发展过程、原因与结果、典型事例等 和观点结论。 方法:叙议结合,二、调研报告,5、调研报告的基本内容标题和正文 结尾:调研报告基本观点或结论的强调以及希望与建议。 总结观点,深化主题 展望未来,启发探索 提出建议,领导参考 指出问题,促使解决 补充交代,引起重视 意尽言止,不添尾巴,二、调研报告,6、调研报告的基本结构 基本原则:活而不乱 一
6、是阐述问题、分析问题、解决问题的需要 二是围绕主旨,表现事物本质和特征的需要 三是符合认识规律,便于阅读、贯彻和操作 四是有正确、严密的逻辑和照应关系,二、调研报告,6、调研报告的基本结构 横式:围绕主旨,分清类别,归纳问题, 平行论述(典型经验) 纵式:一是调查事件的起因,发展和先后顺序进行叙述和议论(一般情况或揭露问题);二是成绩、原因、结论/现状、问题及原因、建议层层递进。(综合) 综合式: 叙议过程纵式 结论、建议横式,三、调研报告的写作,综合调研报告,是围绕某方面的问题,进行多方面的普遍调查,将调查材料加以分析整理,写成的调研报告。陈桂棣、春桃:中国农民调查 曹锦清:黄河边的中国:一
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