中班社会活动教案:新年教案(附教学反思).doc
《中班社会活动教案:新年教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班社会活动教案:新年教案(附教学反思).doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、中班社交活动教案:新年教案(对教学的反思)新年中班社交活动的教案(对教学进行反思)主要包括设计背景,活动目标,关键困难,活动准备,活动过程,教学反思等内容,礼物的颜色,颜色,以及新年的快乐.适合幼稚园老师参加中班社交活动课.快来看看新年的课程计划.设计背景新年对于孩子们来说是一个非常快乐的事件.现在,新年刚过,孩子们仍沉浸在热闹的新年气氛中.我抓住机会,在新课程中结合了“新年树”的主题,设计了“新年”活动.活动的主要目的是引导幼儿在游戏和观察中感知新年礼物的颜色,并在观看,说话和玩耍中体验新年的快乐.活动目标1.感知礼物的颜色并对颜色感兴趣.2.体验新年的快乐.3.让孩子们了解节日的起源,感受
2、节日的气氛,并共同庆祝节日.4.体验与所有人度过假期的快乐.5.了解节日期间人们的主要庆祝活动.主要困难让孩子们在活动中说出礼物的颜色特征,并激发他们玩各种颜色的骰子的不同方式.活动准备礼品盒(红色,黄色,蓝色,绿色),蝎子(红色,黄色,蓝色,绿色),一些新年帽,音乐带活动程序首先,引起兴趣:(每个老师和老师在教室里戴新年帽)(教室地毯上有许多各种颜色的大小礼物盒)老师:宝贝,新年快乐!你看,新年的祖父已经给我们的宝宝送了很多礼物,我好开心!二,观察交流:1,(坐着)老师:宝贝,让我们来看一下.新年爷爷最喜欢哪一件礼物?(指导幼儿说出礼物的颜色特征)(孩子们可以自由地集体交谈:您也可以要求个别
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 社会活动 教案 新年 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-4100639.html