说课课件——直流电动机.ppt
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1、直 流 电 动 机,济南第九职业中等专业学校 曲珊珊,2012 年 10 月,教材与学情分析,教法与学法,直 流 电 动 机,教学过程,教学反思,2,教 学 过 程,教 法 与 学 法,教 学 反 思,教材与学情分析,教材分析,第五章 电动机及其基本控制 第一节 三相异步电动机 第二节 单相异步电动机 第三节 直流电动机 一、基本结构和工作过程 二、分类和应用 第四节 三相异步电动机的基本 控制 第五节 普通车床控制电路,3,教 学 过 程,教 法 与 学 法,教 学 反 思,教材与学情分析,学情分析,含直流电动机 异步电动机 电路基础理论 的设备 拆装 学习,对新知识充满好奇 思维活跃 乐于
2、动手 喜爱竞赛,优 点,理论知识掌握不牢 急于动手 盲目操作 精力难以长时间集中,生活经验,缺 点,基 础,4,理论基础,感性认识,教 学 过 程,教 法 与 学 法,教 学 反 思,教材与学情分析,教学目标,知 识 目 标,掌握直流电动机的结构及各部件的作用 理解直流电动机的工作过程,激发学生学习兴趣,培养学生勤于思考的科学品质和团队合作意识,能 力 目 标,情 感 目 标,培养学生自主学习能力和分析问题的能力,5,教 学 过 程,教 法 与 学 法,教 学 反 思,教材与学情分析,重点和难点,直流电动机的换向过程,难点,直流电动机的结构及各部件的作用,6,教 学 过 程,教材与学情分析,教
3、 学 反 思,教 法 与 学 法,教 法,合作探究 任务引领,变陌生为熟悉,变抽象为直观,7,变枯燥为有趣,实 物 演 示,软 件 模 拟,小 组 合 作,教 学 过 程,教材与学情分析,教 学 反 思,教 法 与 学 法,探 究 能 力,分 析 能 力,观 察 归 纳,实 验 操 作,合 作 交 流,实 验,合 作,引 导,8,学 法,教材与学情分析,教 学 反 思,教 学 过 程,教 法 与 学 法,课 堂 教 学,9,共计2课时,教材与学情分析,教 学 反 思,教 学 过 程,教 法 与 学 法,10,直 流 电 动 机,激发兴趣 活跃气氛 提供素材,教材与学情分析,教 学 反 思,教
4、学 过 程,教 法 与 学 法,以上直流电动机的结构一样吗?,11,教材与学情分析,教 学 反 思,教 学 过 程,教 法 与 学 法,12,任务1:拆实物 探结构,三相异步电动机由哪几部分组成?,1. 复习提问,教材与学情分析,教 学 反 思,教 学 过 程,教 法 与 学 法,13,任务1:拆实物 探结构,1. 复习提问,2. 实物拆卸,4组,1组,3组,2组,5组,6组,小组合作 实物拆卸,简 单 动 手,四驱车电动机,雨刮器电动机,观察、对比,理 性 辨 识,3. 对比交流,异同,异步电动机,交流、对比,教材与学情分析,教 学 反 思,教 学 过 程,教 法 与 学 法,主磁极,电 刷
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