中班游戏活动教案:吹泡泡教案(附教学反思).doc
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1、中班游戏活动教学计划:吹泡泡教学计划(附教学反思)中班游戏活动吹泡泡课计划(含教学反思)主要包括设计背景,设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,帮助孩子学习me腿,蹲下等. 在游戏里.行动,提到孩子们和他们的同龄人团结协作,保护自己和保护他人的能力,适合幼儿园老师参加中班游戏活动班,来看看泡泡课程计划.设计背景设计小超市的一角,让孩子们分别扮演推销员和顾客的角色.设计背景今天,杨思远的孩子们告诉老师,当他早上进入教室时.昨天他吹泡泡.我问他:“好玩吗? 目前,泡沫尚未吹灭.活动目标1.帮助幼儿学习游戏中的舔,蹲和其他动作.2.提及幼儿与同龄人一起保护自己和保护他人的
2、能力.3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.4.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣,并乐于与同伴们一起玩.5.通过在活动的孩子那里学习游戏来学习游戏的乐趣.主要困难焦点:1.孩子和老师携手共进,成为“大泡泡”.2.如您所说的歌曲,请根据内容更改“气泡”的大小.困难:年幼的孩子大胆地想象和使用单词来描述不断变化的“泡沫”形状.活动准备1.吹泡泡玩具材料.2.心理准备:仔细观察吹泡泡时吹出的泡泡形状和颜色.3.儿歌吹泡泡吹泡泡,吹泡泡,然后吹成大泡泡.气泡飞得很高,气泡越来越大,气泡在吹.活动程序(1)导入:1.老师带孩子到户外玩泡泡游戏.2.孩子观察老师吹泡泡的动作并发现泡泡的变化.
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- 关 键 词:
- 中班 游戏 活动 教案 泡泡 教学 反思
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