中班游戏活动教案:小小驾驶员教案(附教学反思).doc
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1、中班游戏活动教学计划:小型飞行员教学计划(带教学反思)中级游戏活动小驾驶员课程计划(含教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容,交替练习聆听信号,锻炼动作敏感性和合作意识,愿意参加活动,知道要遵守交通规则,适合幼稚园老师参加中班游戏活动课,来看看小驾驶员的教学计划.设计方案:中班的孩子对各种汽车都非常感兴趣.为了满足幼儿的需求并培养他们对交通规则的认识,并锻炼儿童动作的敏感性和合作能力,设计了此活动.活动目标:1.练习听信号和交替跑步,以及锻炼的敏感性和合作意识.2.愿意参加活动并知道遵守交通规则. (红灯停止,绿灯线)3.遵守社会行为规则,不要做“被
2、禁止”的事情.4.让孩子感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识.5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.活动准备:音乐带:我是小小交通警 往远足,每人一个呼啦圈.交通灯标志.活动过程:1.热身运动:孩子在老师的带领下,握着呼啦圈,模仿小冲刺的驾驶动作进入场地.老师放音乐我是小小交通警,带领孩子们对音乐进行热身.2,情况导致:老师:今天我在做交通*,你愿意当小飞行员(孩子,愿意),驾驶员必须服从交通*的命令. (是)3,游戏小小驾驶员老师将交通信号灯标志插入活动场地周围,并放音乐往远足.孩子们按下红灯停止,绿灯线信号练习驾驶和停车.幼儿会根据不同的指示改变不同的交通方式. (两个人也有可能合作.前小孩将呼啦圈放到身上,而幼儿则用前小孩的呼啦圈.)注意安全,避免孩子充血并服从交通规则.该游戏可以重复.活动额外资讯:老师把孩子们带回教室,并观看有关交通规则的动画片.巩固交通规则.活动反思:游戏应根据幼儿的心理需求,培养他们的沟通技巧,合作意识,充分利用社会资源,训练他们遵守社会规则,唤起他们对家的热爱.
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- 中班 游戏 活动 教案 小小 驾驶员 教学 反思
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