中班语言教案:香喷喷的轮子.doc
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1、中班语言教学计划:香轮1.感受故事情节的乐趣,积极,大胆地思考一下装有巧克力轮毂的汽车能做什么.2,了解词汇:混合,香,圆.3.体验团结和帮助他人的喜悦.活动准备1,故事挂图2,小松鼠,鸡,爷爷头饰3,儿童读物【活动步骤】首先,置疑,引起对幼儿的兴趣老师:今天的孩子们带礼物给你.您想知道它是什么吗? (展示一个圆形的巧克力豆,激发孩子们听故事的兴趣).二,讲故事,大胆想象这些巧克力豆也有一些有趣的东西,您想知道吗?1.老师在引导孩子观看故事的同时引导孩子观看故事,使用中断方法引导孩子感受有趣的故事,并鼓励孩子大胆想象:说到“小松鼠停了下来”,请问:小松鼠怎么看待圆形巧克力豆?说到“野外开放”,
2、请问:小松鼠驾驶的四轮车是哪种车?哪辆车是四个轮子?说到“小松鼠忙于卸载两个轮子”,请问:小松鼠将如何帮助鸡?他做了什么圆形巧克力豆?继续讲故事,当“小鸡感激地说”时,问:现在只剩下两个轮子了,你能骑车吗?我能做什么?当我说“爷爷笑着说”时,他问:只剩下一个轮子.你现在还能坐车吗?什么车是轮式车?2,老师总结:小松鼠帮助了一个朋友,一个朋友给他礼物作为对他的感谢.3,看儿童读物,老师将故事完全带头,并丰富词汇“绊,背,香,滑”,引导儿童进一步体验有趣的故事.4.激发幼儿表达想像力.请告诉孩子:如果您有带巧克力轮的汽车,您想做什么? (儿童畅所欲言)5,儿童表演故事“风车”三,结尾部分:庆祝幼儿的想象力.活动范围1.将挂图放入阅读区域,以指导孩子讲故事.2.在拐角处于活动状态时,继续执行故事“香车轮”.
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