中班语言活动教案:想飞的小象教案(附教学反思).doc
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1、中班语言活动教学计划:大象飞象教学计划(反思教学)希望在中班语言活动中飞翔的小象教学计划(对教学进行反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,理解据剧情介绍,故事内容专心聆听,讲述每个故事,并知道每个人都有自己的技能.不要低估自己.适合幼稚园老师参加中班语言活动课.过来看看您想飞的小象教学计划.活动设计背景5-6岁是形成儿童个性和语言发展的好时机.通过有趣的情节,图片和孩子的好奇心,有助于孩子扩大思维和经验,发展孩子的语言理解和表达能力,并为幼儿提供良好的教育,使孩子们充满自信和良好发现自己和他人的优势.优势的机会.活动目标1.了解故事的内容,专
2、心聆听,并根据情节讲故事.2.知道每个人都有自己的技能,不要低估自己.3,学习完整的句子“我不会.但我会.”.4.培养孩子对生活哲学故事的兴趣.5.指导幼儿学习故事和游戏,并了解生活.教学重点,难度教学重点:知道每个人都有自己的技能,不要低估自己教学困难:学习完整的句子“我不会.但我会.”活动准备物质准备:动物图片(大象,大象,鸟,蛇,狮子,老虎)风景图片(山,树,花,河)其他图片木制道具知识和经验的准备:对自然界中动物独特技能的初步了解活动程序一,开展活动,创造情况,激发孩子的兴趣1.老师扮演魔术师,表演魔术,以便孩子可以猜测可以改变的地方吗? (孩子们可以自由讨论)2,老师赠送教具(小象)
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- 关 键 词:
- 中班 语言 活动 教案 小象 教学 反思
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