中班语言活动教案:我是霸王龙教案(附教学反思).doc
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1、中班语言活动教学计划:我是一个暴龙的教学案例(对教学有反思)中班语言活动我是一个暴龙的教学案例(具有教学反思),主要包括活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容,理解故事内容,乐于倾听,愿意表达自己的情感,学会帮助有困难的人,感受到帮助别人的幸福,并适合幼儿园老师参加中班语言活动班.过来看看我是不是曹龙的教案.活动目标:1.了解故事的内容,乐于倾听,并乐于表达自己的感受.2.学会帮助有困难的人,并感受到帮助他人的喜悦.3.通过语言表达和动作的结合,充分感受到故事的童趣.4.静静地听别人的演讲,积极思考文学活动的乐趣.5.愿意清晰,清晰地交流和表达您的想法.主要难点:了解
2、故事的内容,并乐于帮助他人.活动准备:1.经验准备:孩子们会提前意识到霸王龙和小翼龙的特殊特征和习惯.2.资料准备:我是霸王龙故事课件活动程序:一,进口1.霸王龙和翼龙的图片老师:老师带来了两个新朋友.你认识他们吗?你知道霸王龙是哪种龙吗?小翼龙呢?2.老师总结:霸王龙是一种凶猛而可怕的恐龙.如果凶猛的霸王龙碰到小翼龙会怎样?二,读图画书1.赠送一本图画书,介绍书名,作者.老师:今天我们将讲一个关于霸王龙和小翼龙的故事.故事的名字是我叫霸王龙.2.引导孩子欣赏故事,与老师和孩子讨论,并逐步理解故事的内容.(1)老师生动生动地讲述了本书的第一部分.1老师:今天,老师讲了霸王龙和翼龙的故事.2老师
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