幼儿园中班科学教案:我有好办法.doc
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幼儿园中班科学课计划:我有一个好的方法1,可以动脑筋尝试使用磁铁,大头针,浆糊,双面胶带等材料,使小图片固定在不同质地的立板上.2,可以分析和比较使用不同材料进行固定的特性.活动准备1,图片-动植物.字符.2,双面胶,磁性板.活动程序首先,小图片和各种材料的展示,引起孩子们动脑筋.1.老师:春天是如此美丽.有许多秋花和果树的图片,儿童画和剪裁的人和动物.让我们将这些小图片放在板上,然后观看故事,好吗?2.讨论:我们使用什么方法将这些小图片固定在这些立板上?其次,孩子的大脑要根据现有经验拿出几种方法进行尝试.1.要求孩子们向所有人表达他们的想法.(您可以使用粘贴,大头针.)2,儿童自选图片尝试用几种方式进行修复,并注意图片的排列.老师会注意孩子的尝试过程,并与他进行适当的沟通.(您使用什么方法来修复小图像?)3.孩子表达自己想在集体中使用的方法,并讨论在哪种板上最好的方法以及哪些方法不能使用.4,孩子再次尝试使用多种方法进行修复,并注意在不同的纹理板上使用不同的方法.
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- 幼儿园 中班 科学教案 好办法
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