幼儿园中班科学教案:照镜子.doc
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幼儿园中班科学课计划:照镜子活动目标1.了解镜子的基本特性和用途.2.引导幼儿寻找大自然中的镜子.3.养成仔细观察和对探索感兴趣的习惯.活动准备月饼盒,盆,杯子,凹面镜,凸面镜等活动程序一,了解镜子的特点和用途1.老师:今天,老师的口袋里藏着一个有趣的东西.我请一个孩子抚摸它.它是什么?2.触摸时感觉如何? (滑)你认为那是什么?3.(显示镜子)这是什么?4.它能做什么?你在哪里看过镜子?5.您看到了哪些不同的镜子? (凹面镜,凸面镜等)二,探索发现生活中的镜子1.老师:我们的孩子真的很有能力,有很多镜子.您能看到一面镜子吗? (讨论)2.要求孩子们在活动室找到他们. (音乐)3.问题:您现在可以把镜子当作什么? (儿童介绍)4.我们发现了什么吗? (例如:眼睛)三,游戏:照镜子1.老师:请和镜子里的孩子和我一起玩,你是我的镜子(老师在做动作,孩子在做动作)2.用音乐制作镜像游戏.
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