2015年3.12植树节活动总结精选汇编.doc
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1、2015 年 3.12 植树节活动总结精选汇编 植树节活动总结(一) 三月是美丽的季节,三月是充满希望的季节。在这春 暖花开的日子里,我们城内幼儿园全体师生又一次迎来了 一年一度的植树节。为了让孩子们积极参与植树节活动, 亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情 感我们特意把 “添一份绿色,多一份美好 “作为植树节活动 的主题。 3 月 12 日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过 谈话、讲解、发起倡议等方式激发所有幼儿参与活动的积 极性。其次,在下午 2:30,由各班教师采取多种方式开展不 同主题的植树节活动。 此次植树节活动的有效开展具有“忙“、“ 乐“、“多“三个 特点: 一
2、、忙 1、针对城内幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两 位主任探讨研究如何搞好植树节活动,把这一实践活动作 为开学传统节日教育的重点工作之一。 2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流,意图通过集 思广益的方式在各班开展适合各年龄段的不同主题的植树 节活动。 3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案,及时召开 家长会,有效利用家长资源,为更好搞好本次活动做好充 足的准备。 4、家长朋友们更忙,个个积极争先,在他们的积极配 合下,教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、 土豆、蒜各种种植所需真是应有尽有。 园里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植 树节活动忙得是不亦乐乎! 二、乐 植树节活
3、动应该说是“孩子们最快乐的植树节“.因为快 乐就挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的幸 福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;老师 们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们 呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩 的小手为绿化出一份力而乐在其中。 三、多 1、人数多 虽是开学最为忙碌的第一周,但在搞好稳定幼儿入园 工作的前提下,全体师生积极参与,人数众多。 2、方案多 本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同 主题子方案组成。可谓是方案有总有分,细而多。 3、形式多。 孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不相同。小班 通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围
4、绿色植物的方式进 行;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示 的方式进行;大一班则通过讲故事、多媒体学习了解树与 人类的关系、亲手种植花籽等方式进行;大二班通过观察 图片了解树的种类、栽种及绘画的方式进行。 4、收获多 孩子们在植树节活动中不仅了解到植树节相关知识, 掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊。 更为重要的是在实践中感受到了劳动给人带来的快乐,激 发了爱园爱大自然的情感。 总之,本次植树节活动的组织是成功的。我园将借此 活动总结经验,找出过程中存在的一些不足,力争把传统 节日教育工作做得更好,让所有在园的孩子们在一次次阅 历中,多了解中国传统节日的文化内涵,在实
5、践活动中得 到锻炼,获得成长,为今后人生全面而又健康的发展打下 良好的基础。 植树节活动总结(二) 暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。 为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的 知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木 与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增 强爱护树木的能力,我校特将 3 月 12 日19 日定为“绿 化周” ,组织了“行动起来 争做护绿小使者”植树节活动。 在活动中,我们要求学生做到: 1、在各班认养区域内清理杂物。 2、给校园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。 3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些 本班同学养护小
6、树的过程,最后还可以与小树合影。 4、我为班级添绿:各中队办一个植物角,学生自愿带 绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。 5、我为家庭添绿:在自家房前屋后栽种一些小树木, 养殖一些小盆景。 6、 “我知道”植物生长知识交流。队员们收集有 关植物生长知识,在班队会上交流、宣传。 将整个活动推向高潮的是六年级学生给校园植树和给 小树苗浇水活动:12 日下午,六年级的学生从家里带来水 桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园 内、外的绿化校园,给花草浇水、松土,场面热火朝天。 浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的 风景。 此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大
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