幼儿园大班教案《四等分》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划四等分带反思大班四等分课对大型班级的数学主题教学活动进行了反思,使孩子们探索将对象减半的多种方法,激发孩子将对象减半的兴趣,学习将对象分成相等的四个部分,并发展幼儿的观察力。比较能力,来看看有反思计划的幼儿园班01030010。活动目标:1.学会将一个物体分成四个相等的部分。2.探索各种方法来对物体进行等分,以激发孩子对一半的兴趣。3.发展儿童的观察和比较能力。4.指导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.培养您敢于做,努力学习和学习的优良品质。活动准备:学习工具:各种形状的各种形状,一只手的操作纸,剪刀教具:房屋图两份活动程序:首先,导入,学习四个相等部分的圆,椭圆,
2、三角形1.老师:森林里生活着许多小动物,但是今天正刮着大风和大雨,小动物的窗纸被吹走了。孩子们愿意帮助他们粘贴窗户纸吗?2,出示养猪场地图老师:孩子们看看,这是谁家?猪舍的窗户是什么形状? (圆形,椭圆形,三角形)仔猪希望孩子们将窗纸分成相同大小的四块。孩子们可以这样做吗? 1.孩子们将圆,椭圆和三角形等分。(1)老师要求进行以下操作:选择一个窗纸,先将其折叠,分成四个相等的部分,然后根据折痕将其切开,然后再打起来。(2)鼓励幼儿选择各种图形进行划分。(3)要求个别儿童上台演示自己的方法并将自己的结果放到窗户上。(4)教师总结了四个相等部分的概念:将一个图形分成四个相同大小的部分称为四边形。二
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