幼儿园大班教案《太空》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划太空带反思大班太空课程反思了适用于大班学生的以科学为主题的教学活动,使孩子们可以创造性地想象空间中的各种物体,并通过绘画,捏捏,拼写,粘贴和使用废料大胆地制作和体验创作。快乐,引导儿童了解人造卫星,航天器及其功能,培养儿童对空间科学知识的兴趣和对科学家的尊重,并培养儿童解决问题和相互合作的能力。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班太空。我们走吧。活动目标:1.引导儿童了解人造卫星,航天器及其功能,并培养儿童对空间科学知识的兴趣和对科学家的尊重。2.创造性地想象空间中的各种物体,并通过绘画,捏捏,拼写,粘贴以及使用废料体验创作的乐趣来大胆制作作品。3.培养幼儿解决问题和相互合作的
2、能力。4.使儿童对探索自然现象感兴趣。5.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。活动准备:1.师生共同收集有关航天器和空间科学知识的图片和资料。 (老师在活动室的墙上张贴了用于创造环境的空间图片,并划分为四个角:建筑区域,拼写区域,艺术区域,拼图区域)2,绘图纸,彩色铅笔,橡皮泥,积木,各种废料。3,课件:课件奇妙的太空,PPT空间图。活动程序:首先,认识空间。1.老师扮演明星姐妹:“孩子们很好。我是宇宙的明星姐妹。我听说您真的想知道我住的地方。所以,今天,我邀请您去太空做客。你很快乐。那么我们该如何走? (通过太空飞船,航天飞机等)2,孩子用音乐做节奏的“坐飞船”进入活动室。3.观看太空信息的
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- 关 键 词:
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