幼儿园大班教案《我的名片》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划我的名片带反思大班课程我的名片包括对适用于大班学生的主题教学活动的反思,让孩子们尝试使用材料制作自己的名片,了解名片的作用,了解名片的基本内容并进行培养孩子们愿意与他人互动的情感。过来看看幼儿园。大班我的名片包含对课程计划的反思。活动目标1.了解名片的作用并了解名片的基本内容。2.尝试使用材料制作自己的名片。3.培养幼儿愿意与之互动的情感。4.培养幼儿的思维和口头表达能力。5.对有礼貌行为的孩子的初步训练。教学重点,难度教学重点:认识名片的作用并了解名片的基本内容。教学困难:尝试使用材料制作自己的名片。活动准备水彩笔,纸板和各种名片。活动程序一,了解名片的作用1.您认为孩子们
2、在老师的手中吗? (名片)问题:让我们看一下名片上的内容吗?你知道名片做什么吗?2.教师摘要:成人在预订酒店,修理汽车和联系朋友时会使用名片,名片。给我们的生活带来很多便利。二,观察名片1.教师法给孩子各种各样的名片,并要求孩子观察他们手中和他们的同伴的名片。寻找名片那里有什么单词和数字,它们是什么意思?2.交换名片常用的功能和用途。第三,比较名片上的不同图案和标记1.观察名片上的不同图案和标记。猜测名片所有者想要使用此图案或标记蹲下2.引导孩子讨论:如果您有名片,谁会给呢?将制作什么样的图案或标签?记得?四,制作和赠送名片1.老师给孩子们各种形状的硬纸板,用彩色铅笔设计和书写。信息,例如您自
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