幼儿园大班教案《数字》.doc
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1、幼儿园大班教学计划数字大班教学计划数字适合大班主题教学活动,使孩子们可以在自由组合分类活动中体验分类活动的乐趣,回顾并巩固定量关系在10个以内,学会按照数字的大小,并指导孩子们与材料积极互动。要体验数字的乐趣,请查看幼儿园班级数字的教案。活动目标:1.查看并巩固10个数量关系,并学习按数字排序。2.让孩子们在自由组合分类活动中体验分类活动的乐趣。3.引导幼儿积极地与材料互动并体验数字的乐趣。4.激发孩子对学习数字的兴趣。活动重点:数字按大小顺序排序。活动困难:寻找错误的单词。活动准备:1.大号卡1-92.四张物理卡3.儿童数字卡1-94.儿童数字操作卡,一只手活动程序:1.评论编号1-9(9:
2、50-9:55)(1)老师出示数字卡供儿童阅读老师:我们邀请了几个数字朋友来看看谁在那儿?(2)老师出示实物卡,要求孩子找到对应数量的数字卡并粘贴老师:几个苹果?号码多少?请找出来。2.育儿活动:发现错误(9:55-10:05)出示数字操作卡,请玩错别字游戏,并圈出错误的号码。3.音乐游戏:1234567(10:05-10:25)(1)介绍游戏规则:“我们在绕圈子1234567时唱一首歌。当老师说三个孩子是一个家庭时,每个人都会找到三个孩子,聚在一起组成一个家,然后排队地面上的线。站起来。 在第一个游戏中,孩子们可以自由地挑选门牌号,引导能力较弱的老师找到一个朋友。第二个游戏,按升序排列,报告
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