幼儿园大班教案《生活中的三角形》.doc
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1、幼儿园大班教学计划生活中的三角形太攀课生活中的三角形适用于大班的美术主题教学活动,让孩子们掌握三角画法,可以通过记忆画出生活中的三角物体,大胆选择合适的颜色,认识三角,可以用三角观察和总结三角形的项目,并感知生活。中间三角形的美丽激发了丰富的联想和记忆。快来看看幼儿园班级生活中的三角形的教学计划。教学目标:1.识别三角形并使用三角形观察三角形对象。2,掌握三角形的绘制方法,可以通过记忆绘制生活中的三角形项目,大胆选择合适的颜色。3.感知生活中三角形的美丽并激发丰富的联想和记忆。4,能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。5,体验想象力,创造各种幸福的图像。教具:课件,物理投影仪
2、,录音机。教学过程:首先,介绍一个新课程。显示方格纸,将其折叠下来看看它是什么? (三角形,一个三角形中我们有几个三角形?几个角度?对于具有三个边和三个角的任何图形,我们称它们为三角形。二,联想生活中的三角物品孩子们思考着:我们周围的三角形是什么?或接近三角形? (雨伞,帽子,旗帜,灯罩,酒杯.)摘要:我们周围有很多三角形或几乎三角形的项目。第三,图形刺激,引导孩子欣赏图画(物理投影显示)。1.显示图片1.请在蓝天,白云,蓝天,白帆上观看:多美丽的一副画啊!在这张照片中,您发现什么是三角形? (帆)谁知道帆的作用是什么? (调整风)。2,显示图片2,请在阳光下看到:的这张图片,阳光照在这些小亭
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