幼儿园大班教案《生活中的信号》.doc
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1、幼儿园大班教学计划生活中的信号大班教学计划生活中的信号适合大班的社交主题教学活动,使孩子们可以理解生活中的各种信号,并知道信号主要分为声音信号,光信号和动作信号三类。显然,信号可以传递信息并理解信号的重要性,测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力,来看看幼儿园班级生活中的信号的教学计划。活动目标:1.了解信号具有传递信息和理解信号重要性的功能。2,初步了解生活中的各种信号,知道信号主要有声音信号,光信号和运动信号三大类。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.让孩子感到快乐和有趣,他们应该在不了解的情况下学习知识。活动准备:1,课件和很多小视频。2.交通信号灯模型,标有声音信号,光信号
2、,动作信号的单词卡以及属于这些信号的16张图片,磁性板。一个手电筒,一个红色丝绸,一个哨子和16个呼啦圈。活动程序:首先,导入:孩子听哪种声音? (播放警报音频)当听到此声音时,表明存在危险情况,我们需要迅速逃脱。以前,我们还使用警报声进行了许多消防疏散演习(显示消防演习图片)。孩子们当然知道很多自助方法。现在,有一个家庭被大火困在高层建筑中。孩子们,想想他们应该怎么做才能让其他人发现并营救他们? (出示被困的照片,孩子们会回答问题并进行实践展示。老师的示范:挥舞红色的物品,大喊大叫或吹口哨,您可以在晚上打开手电筒。总结:您看,我们只是没有说话,但是其他人可以找到并营救我们。这些是一些信号,然
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- 关 键 词:
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