幼儿园大班教案《运球走》含反思.doc
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1、幼儿园大班教学计划运球走带反思大班教学计划运球走包括对适用于大班学生的体育主题教学活动的反思,以便儿童可以向某个方向运球,改善肢体动作的协调性,学习正确的运球方式,并激发儿童的竞争意识。看一下幼儿园班级运球走,对课程计划进行反思。活动目标:1.学习正确的运球方法。2,可以沿一定方向运球,改善四肢运动的协调性。3.激发孩子的竞争意识。4,通过活动锻炼孩子跳跃的能力,让他们的身体锻炼。5.提高行动的协调性和敏感性。活动准备:一名篮球运动员,许多红色和黄色色条,记分牌,场地设置等。活动程序:一,热身活动1.在读歌的同时回顾球2.总结正确的投篮方式。A,手臂带动手腕压下球的中心B,手的姿势准确,五个手
2、指张开第二,学会直线运球。1.自由练习。2.引导孩子发现问题并探索正确的运球方法。3.老师演示动作并解释动作要点。4.在老师的个别指导下再次练习。5.团体比赛进行评估。6,学会转球走。7,自由练习。8.引导孩子发现问题并探索正确的转球方法。9,老师演示动作,并说明动作的要点。10.在老师的个别指导下,再次练习。11.团体比赛进行评估。第三,放松活动。活动反思:纲要明确指出,幼儿园应开展各种户外游戏和体育活动,培养孩子们参加体育活动的兴趣和习惯,发展更多的孩子感兴趣的方式,并提高动作的协调性和灵活性。体育游戏不仅可以促进幼儿的成长和发展,而且可以促进人类认知,情感,意志和人格的发展,对幼儿的心理
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