幼儿园大班教案版画美术:吹泡泡.doc
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幼儿园大班课程计划版画:吹泡泡1.通过吹泡泡游戏,观察同伴吹泡泡的姿势和表情,体验吹泡泡带来的快乐。2.当您以各种方式吹泡泡时,请尝试表达自己和您的同龄人。3,调动有序,细致检查,养成耐心细致的习惯活动准备:l,孩子有绘画人物的经验,了解人物的基本结构。2,课件:儿童吹泡泡时很多照片。3、8K钳子(四把)纸,两张8K白皮书,复写纸,回形针,笔,剪刀,胶水,胶水,墨水等。活动程序:1.播放孩子吹泡泡的照片,并指导孩子在吹泡泡时仔细观察自己和同伴的姿势和表情。(1)老师:当孩子看到气泡时,您怎么看?头是什么样的?手是什么?你手里有什么?(2)老师:孩子吹泡泡的手势有什么区别?孩子们有气泡吗?你是怎么抓到的?(3)老师:吹泡泡时你开心吗?从哪一边看.来?2,老师认罪的要求,孩子们的创造:(1)老师:今天我们想吸引孩子们吹泡泡。您想一起绘制并准气泡吗?(2)有序转移,印刷均匀。提示:1)专注:吹泡泡时的不同姿势以及情绪和情感的表达。2)提醒孩子们在转移时要注意版本的不同颜色。3.儿童作品展览。老师:您最喜欢哪一个?他画了什么?儿童如何吹泡泡?吹泡泡时心情如何?孩子的行为如何?活动建议:婷神的活动可以有条不紊地进行剪切,并使用间隔和累积方法巧妙地添加布局。尝试制作一个简单的背景(通常由年幼的孩子制作),并将主要角色粘贴到背景中正确位置的作品中。角落活动在老师的帮助下,您可以打印更大的作品。
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- 关 键 词:
- 幼儿园大班 教案 版画 美术 泡泡
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