幼儿园大班语言教案《家》.doc
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1、幼儿园大班语言教学计划家大班语言课家适合大班以语言为主题的教学活动,使孩子们可以提高语言的表现力和创造力,帮助孩子理解诗歌的内容,感受图画和图画的美。语言的美,学会欣赏和创作诗歌,快来看看幼儿园大班语言家的教学计划。活动目标1.帮助孩子理解诗歌的内容,感受图画的美和语言的美。学习欣赏和创作诗歌。2.提高儿童语言的表现力和创造力。3.让孩子知道幼儿园是一个大家庭,每个孩子都应该关心幼儿园。4,能分析故事情节,培养想象力。5.了解故事的内容,仔细听,并养成良好的听觉习惯。教学重点,难度1.解决诗歌的内容,并开始学习背诵诗歌,并使用重叠的单词来丰富语言。2.为幼儿创造轻松和自由的语言环境,并引导他们
2、勇敢自信地说话。活动准备1.以蓝天,树林,草原,河水,花卉和幼儿园为背景的挂图。2,小图,白云,鸟,羊羔,小鱼,蝴蝶,儿童。3.一首诗的挂图。4,自制文字卡“家,白云,鸟,蝴蝶,鱼”5,“家庭”录音带,图画书,彩色铅笔。活动程序首先是对工作阶段的初步认识。1.呈现“家”的背景图像,然后尝试讨论:地图上的场景是什么?2.老师在情感上背诵诗歌。在背景地图上张贴了白云,鸟类,羔羊,小鱼,蝴蝶和儿童。讨论:根据这首诗,孩子们在想,他们的家在哪里?3,播放录音带,引导孩子想象诗歌的美好心情。4,出示“有诗人挂图”的老师指的是读书,孩子小声地跟着。5.引导孩子们以深情的声音阅读。6.激发幼儿给诗歌起一个适
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