幼儿园中班教案《三只猴子》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划三只猴子带反思中班教学计划三只猴子包括对适用于中班的音乐主题教学活动的反思,让孩子们在说话,做事,玩耍的过程中了解歌曲的内容,并逐步学会唱歌,认真听歌,最初感觉到这些歌曲开朗而幽默。这种风格具有初步的安全意识,知道您不能跳到床上或沙发上。快来看看幼儿园初中三只猴子的几点思考。活动目标:1.仔细听这首歌,感受这首歌的欢快幽默风格。2.在说话,做事和演奏的过程中了解歌曲的内容,并逐步学会唱歌。3,具有初步的安全意识,懂得如何跳床,坐在沙发上。4,能大胆表达歌曲的内容和情感。5,根据音乐的速度,改变动作的速度。活动准备:音乐,歌曲内容相关图片活动程序:首先,伴随着歌曲的旋律进入听众
2、,听着音乐响起,让我们乘小火车出去! 老师带领孩子们带着歌曲一起乘着小火车进入场地,同时驾驶小火车,并向客座老师问好。孩子们,赶紧找一个空旷的地方坐下。 您认为我们刚刚乘坐小火车进入的音乐是快乐还是悲伤? “其次,欣赏这首歌,熟悉歌词原来的旋律就是它! (老师展示了那只小猴子的照片)1.老师:“你知道,这是谁?小猴子上床睡觉会做什么?老师在播放歌曲音乐,请听孩子讲。歌曲中出现了几只小猴子? “(三个?两个?让我们再听一次!)老师:“对不起,你在歌曲中听到了什么?每当孩子回答一个部分时,老师都会展示相应的图片并唱歌。再次聆听并完成未出现的图像。2.查看图片并阅读歌词作者:现在,让我们连接图片上的
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