幼儿园中班教案《三只羊》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划三只羊带反思中班教学计划三只羊包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思,使孩子们能够理解单词:邪恶,碰撞,颠簸,颤动等,初步了解故事的内容,学习角色对话,了解团结与力量的真相,快来看看幼儿园中班三只羊,对课程计划进行反思。活动目标1.初步了解故事并学习角色对话2,理解单词:邪恶,碰撞,顶,扑等。3.了解团结与力量的真相。4.通过这项活动,实现对表演的渴望并增加表演体验。5.在理解故事的基础上,尝试继续故事。6.发挥自己的想象力,并在小组面前大胆发言。教学重点,难度重点:理解故事的内容。难点:角色对话活动准备大绵羊,中部绵羊和羊羔,背景图象的卡片。活动程序开始部分:1.简介:今
2、天,老师邀请了一些孩子到孩子们身边,请用它们来听! (欢迎光临)老师一个接一个地呈现三只绵羊(引导孩子观察凸起的大小,并演示三只绵羊走路的体重)老师:显示狼的照片,设置悬念:当绵羊遇见狼时会发生什么?最终谁赢了? (老师操作卡片,完整地讲故事)2.出示卡片时出示故事,并指导孩子理解故事。问:这个故事叫什么名字?谁的故事?发生了什么?3.表演卡片表演,分阶段讲故事,并帮助儿童进一步理解故事的内容。(1)(老师讲了故事的第一部分(从开始到“中羊听了恐惧,还迅速逃到山上逃脱”)问:羔羊上山吃草,谁见过?狼是如何听到脚步声的?羔羊如何回答?那狼呢? (指导孩子讲故事,学习使用“邪恶”,重述对话,和中阳
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- 关 键 词:
- 三只羊 幼儿园 中班 教案 反思
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