幼儿园中班教案《手绢》含反思.doc
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1、幼儿园中班教学计划手绢带反思中班教学计划手绢包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,让孩子们体验到染纸活动的乐趣,学习染纸的基本方法,大胆尝试,染不同的图案,并发展出良好的有爱心和整洁的习惯。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班手绢。活动目标:1.学习染纸的基本方法,大胆尝试并染上不同的图案。2.体验染纸的乐趣。3.养成爱与整洁的良好习惯。4.我喜欢参加艺术活动,能够大胆表达自己的情感和经验。5.可以发挥丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他们的手铐。难度大:1.重点:学习染色的基本方法。2.难点:幼儿可以不断改变纸的折叠方法,并给不同样式的手铐染上颜色。活动准备:1.各种印染手铐,真实物体
2、的图片。2.将方形纸巾,彩色油漆,彩色板,棉签,抹布和旧报纸归为一组。活动程序:一。欣赏图片,并让您的孩子熟悉各种印染手铐。1.您和您的孩子看到了什么?2.这些手铐和我们通常使用的手铐有什么区别?2.教师演示手铐印染的具体方法:老师还在这里做了一些漂亮的手铐。请让孩子们看看他们是否愿意自己做。2.老师解释:老师示范纸巾可以随意折叠,也可以折叠成三角形,正方形或其他图形。 (将一张正方形的纸摆正,在侧面折叠成矩形,再折叠再折叠四次)将折叠的纸巾的一侧放入装有彩色颜料的彩色皿中,然后将其浸入其中。 (迅速浸入婴儿)浸入后,轻轻打开并放在显示面板上。 (轻轻地打开是惊人的)老师演示染色和边角混合指导
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- 关 键 词:
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