幼儿园中班教案《翘鼻子噜噜》.doc
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1、幼儿园中班教学计划翘鼻子噜噜中班教学计划翘鼻子噜噜适用于中班健康主题教学活动,让孩子们知道如何保护鼻子,知道不要把异物放到鼻子里,了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮助我们呼吸和嗅觉,可以使用您的语言大胆表达您的感受并与同龄人交流。过来看看幼儿园中的翘鼻子噜噜课程计划。活动目标:1.了解鼻子的功能,并知道鼻子可以帮助我们呼吸和闻到气味。2,知道如何保护鼻子,知道不要在鼻子里放异物。3,可以用语言大胆表达自己的感受,并与同伴交流。4,可以将自己的良好行为习惯传递给周围的人。5.最初养成良好的卫生习惯。活动准备:1,儿童读物,电视屏幕,电视。2,一瓶香水,一个猪玩具,纽扣,豆类,糖纸组,镊子,棉绒,冷毛
2、巾。活动程序:首先,猜谜,导入活动。老师:今天老师带来了一个有趣的谜语。你能猜出这是什么?仔细聆听小耳朵的声音:左边的一个洞,右边的一个洞,它可以呼吸并散发出气味。老师:这是什么?您猜对了,是鼻子。看看老师的鼻子吗?你有鼻子吗?用小手轻轻触摸鼻子。事实证明,我们所有人都有鼻子。鼻子在哪里长?鼻子如何成长?其次,观察鼻子的形状。1.老师:请孩子们互相看着一个好朋友的鼻子。鼻子在哪里长?它如何成长? (孩子看着对方的鼻子)2.老师:好朋友的鼻子是否乐观?谁说鼻子在哪里? (孩子回答,请孩子站起来并指向一个手指)鼻子是什么? (孩子回答,然后请孩子起来。)鼻子上有两个小孔,一个在左边,一个在右边。这
3、两个孔称为鼻孔。 (儿童讲座:鼻孔)摘要:儿童仔细观察地面,鼻子长在脸中间,鼻子有两个鼻孔,一个在左边,一个在右边。鼻子是人体的器官。第三,了解鼻子的功能。老师:我们每个人都有鼻子。你知道鼻子是干什么用的吗? (孩子回答)刚才孩子说鼻子可以用来闻气味,也可以用来呼吸。让我们一起尝试,鼻子能闻到气味吗?1.在教室里拿出香水瓶和喷雾香水。 (请闻一下)问:你闻到什么味道了?你闻到什么了你的鼻子闻到什么味道?2.除了闻到鼻子的气味,鼻子还可以帮助我们呼吸。现在让我们再试一次。要求孩子用手捏住鼻子并闭上嘴。你怎么看? (儿童手术)老师:谁先谈他们的感受? (我感到不舒服,非常无聊和令人窒息),是的,老
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