2019年数学新同步湘教版选修1-2讲义+精练:阶段质量检测(一)含解析.pdf
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1、(时间时间 120 分钟,满分分钟,满分 150 分分) 一、选择题一、选择题(本大题共本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 60 分在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的 分在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1根据如下样本数据根据如下样本数据 x345678 y4.02.50.50.52.03.0 得到的回归方程为得到的回归方程为 ybxa,则,则( ) Aa0,b0 Ba0,b0 Da0. 答案:答案:B 2在某段时间内,甲地下雨的概率为在某段时间内,甲地下雨的概率为 0.3,乙地下雨的概率为,乙地下雨的概率为 0.4,假设在这
2、段时间内 两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为 ,假设在这段时间内 两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为( ) A0.12 B0.88 C0.28 D0.42 解析:解析:P(10.3)(10.4)0.42. 答案:答案:D 3某商品销售量某商品销售量 y(件件)与销售价格与销售价格 x(元元/件件)负相关,则其回归方程可能是负相关,则其回归方程可能是( ) Ay10x200 By10x200 Cy10x200 Dy10x200 解析:由题意知选项解析:由题意知选项 B、D 为正相关,选项为正相关,选项 C 不符合实际意义不符合实际意
3、义 答案:答案:A 4坛子中放有坛子中放有 3 个白球和个白球和 2 个黑球,从中进行不放回地摸球,用个黑球,从中进行不放回地摸球,用 A1表示第一次摸得 白球, 表示第一次摸得 白球,A2表示第二次摸得白球,则表示第二次摸得白球,则 A1和和 A2是是( ) A互斥的事件 互斥的事件 B相互独立的事件相互独立的事件 C对立的事件对立的事件 D不相互独立的事件不相互独立的事件 解析:由互斥事件、对立事件、相互独立事件的定义可知,解析:由互斥事件、对立事件、相互独立事件的定义可知,A1与与 A2不互斥也不对立, 同时 不互斥也不对立, 同时 A1与与 A2也不相互独立也不相互独立 答案:答案:D
4、 5如图,用如图,用 K,A1,A2三类不同的元件连接成一个系统当三类不同的元件连接成一个系统当 K 正常工作且正常工作且 A1,A2至 少有一个正常工作时,系统正常工作已知 至 少有一个正常工作时,系统正常工作已知 K,A1,A2正常工作的概率依次为正常工作的概率依次为 0.9,0.8,0.8, 则系统正常工作的概率为 , 则系统正常工作的概率为( ) A0.960 B0.864 C0.720 D0.576 解析:可知解析:可知 K,A1,A2三类元件正常工作相互独立三类元件正常工作相互独立 所以当所以当 A1,A2至少有一个能正常工作的概率为至少有一个能正常工作的概率为 P1(10.8)2
5、0.96, 所以系统能正常工作的概率为所以系统能正常工作的概率为 PKP0.90.960.864. 答案:答案:B 6对有线性相关关系的两个因素建立的回归直线方程对有线性相关关系的两个因素建立的回归直线方程 ybxa 中,回归系数中,回归系数 b( ) A可以小于可以小于 0 B大于大于 0 C能等于能等于 0 D只能小于只能小于 0 解析:解析:b0 时,则时,则 r0,这时不具有线性相关关系,但,这时不具有线性相关关系,但 b 可以大于可以大于 0 也可以小于也可以小于 0. 答案:答案:A 7某班主任对全班某班主任对全班 50 名学生进行了作业量多少的调查,数据如下表:名学生进行了作业量
6、多少的调查,数据如下表: 认为作业多认为作业多认为作业不多认为作业不多总数总数 喜欢玩电脑游戏喜欢玩电脑游戏18927 不喜欢玩电脑游戏不喜欢玩电脑游戏81523 总数总数262450 已知已知 P(23.841)0.05,则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握,则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握 大约为大约为( ) A99% B95% C90% D无充分依据无充分依据 解析:由题表中数据得解析:由题表中数据得 25.0603.841. 50 18 158 9 2 26 24 27 23 所以有所以有 95%的把握认为两变量之间有关系的把握认为两变量之间有关系 答案
7、:答案:B 82017 年年 7 月北京持续高温,下表是某同学记录的月北京持续高温,下表是某同学记录的 7 月月 11 日至日至 7 月月 22 日每天因中暑 去某医院的人数,及根据这些数据绘制出的散点图如下: 日每天因中暑 去某医院的人数,及根据这些数据绘制出的散点图如下: 日期日期7.117.127.137.147.157.16 人数人数100109115118121134 日期日期7.177.187.197.207.217.22 人数人数141152168175186203 下列说法:下列说法: 根据此散点图,可以判断日期与人数具有线性相关关系;根据此散点图,可以判断日期与人数具有线性相
8、关关系; 根据此散点图,可以判断日期与人数具有正相关关系;根据此散点图,可以判断日期与人数具有正相关关系; 根据此散点图,可以判断日期与人数具有一次函数关系根据此散点图,可以判断日期与人数具有一次函数关系 其中正确的个数为其中正确的个数为( ) A0 B1 C2 D3 解析:由散点图可知日期与人数具有线性相关关系而不是一次函数关系,故正确,解析:由散点图可知日期与人数具有线性相关关系而不是一次函数关系,故正确, 错误由散点图可知,人数随日期的增加而增多,故正确错误由散点图可知,人数随日期的增加而增多,故正确 答案:答案:C 9下表是下表是 x 与与 y 之间的一组数据,则之间的一组数据,则 y
9、 关于关于 x 的线性回归方程必过的线性回归方程必过( ) x1234 y57910 A点点(2,8) B点点(2.5,8) C点点(10,31) D点点(2.5,7.75) 解析:线性回归方程必过样本点的中心解析:线性回归方程必过样本点的中心( , ),即,即(2.5,7.75)xy 答案:答案:D 10硕士学位与博士学位的一个随机样本给出了关于所获取学位类别与学生性别的分 类数据如表所示: 硕士学位与博士学位的一个随机样本给出了关于所获取学位类别与学生性别的分 类数据如表所示: 学位学位 性别性别硕士硕士博士博士合计合计 男男16227189 女女1438151 合计合计30535340
10、根据以上数据,则根据以上数据,则( ) A性别与获取学位类别有关性别与获取学位类别有关 B性别与获取学位类别无关性别与获取学位类别无关 C性别决定获取学位的类别性别决定获取学位的类别 D以上都是错误的以上都是错误的 解析:由列联表可得:博士:男性占解析:由列联表可得:博士:男性占77%,女性占,女性占23%,相差很大,相差很大, 27 35 8 35 所以性别与获取学位的类别有关所以性别与获取学位的类别有关 答案:答案:A 11已知已知 x,y 的取值如表所示:的取值如表所示: x234 y645 如果如果 y 与与 x 线性相关,且线性回归方程为线性相关,且线性回归方程为 ybx,则,则 b
11、 的值为的值为( ) 13 2 A B. 1 2 1 2 C D. 1 10 1 10 解析:计算得 解析:计算得 3, , 5,代入到,代入到 ybx中,得中,得 b .xy 13 2 1 2 答案:答案:A 12为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取了为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取了 60 名高 中生,通过问卷调查,得到以下数据: 名高 中生,通过问卷调查,得到以下数据: 作文成绩优秀作文成绩优秀作文成绩一般作文成绩一般总计总计 课外阅读量较大课外阅读量较大221032 课外阅读量一般课外阅读量一般82028 总计总计303060 由
12、以上数据,计算得到由以上数据,计算得到 29.643,根据临界值表,以下说法正确的是,根据临界值表,以下说法正确的是( ) A没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 B有有 1%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 C有有 99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 D有有 99%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 解析:根据临界值表,解析:根据临界值表,9.6436.635,在犯错误的概率不超过,在
13、犯错误的概率不超过 0.01 的前提下,认为课外 阅读量大与作文成绩优秀有关,即有 的前提下,认为课外 阅读量大与作文成绩优秀有关,即有 99%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 答案:答案:D 二、填空题二、填空题(本大题共本大题共 4 小题,每小题小题,每小题 5 分,满分分,满分 20 分把答案填写在题中的横线上分把答案填写在题中的横线上) 13有两组问题,其中第一组中有数学题有两组问题,其中第一组中有数学题 6 个,物理题个,物理题 4 个;第二组中有数学题个;第二组中有数学题 4 个, 物理题 个, 物理题 6 个甲从第一组中抽取个甲从第
14、一组中抽取 1 题,乙从第二组中抽取题,乙从第二组中抽取 1 题甲、乙都抽到物理题的概 率是 题甲、乙都抽到物理题的概 率是_,甲和乙至少有一人抽到数学题的概率是,甲和乙至少有一人抽到数学题的概率是_ 解析:设解析:设 A甲抽到物理题甲抽到物理题,B乙抽到物理题乙抽到物理题 则则 P(A) , ,P(B) , , 4 10 2 5 6 10 3 5 P(AB)P(A)P(B), 6 25 甲、乙至少有一人抽到数学题的概率为甲、乙至少有一人抽到数学题的概率为 P1P(AB). 19 25 答案: 答案: 6 25 19 25 14 已知某车间加工零件的个数 已知某车间加工零件的个数 x 与所花费
15、时间与所花费时间 y(h)之间的线性回归方程为之间的线性回归方程为 y0.01x 0.5,则加工,则加工 600 个零件大约需要个零件大约需要_h. 解析:当解析:当 x600 时,时,y0.016000.56.5. 答案:答案:6.5 15某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了 5 次试 验根据收集到的数据 次试 验根据收集到的数据(如下表如下表),由最小二乘法求得回归方程 ,由最小二乘法求得回归方程 0.67x54.9.y 零件数零件数 x(个个)1020304050 加工时间加工时间 y(min)6
16、2758189 现发现表中有一个数据模糊看不清,请你推断出该数据的值为现发现表中有一个数据模糊看不清,请你推断出该数据的值为_ 解析:由表知 解析:由表知 30,设模糊不清的数据为,设模糊不清的数据为 m,x 则 则 (62m758189),y 1 5 307m 5 因为 因为 0.67 54.9,yx 即即0.673054.9,解得,解得 m68. 307m 5 答案:答案:68 16为了判断高中一年级学生选修文科与选修理科是否与性别有关,现随机抽取为了判断高中一年级学生选修文科与选修理科是否与性别有关,现随机抽取 50 名 学生,得到 名 学生,得到 22 列联表如下:列联表如下: 理科理
17、科文科文科总计总计 男男131023 女女72027 总计总计203050 已知已知 P(23.841)0.05,P(25.024)0.025. 根据表中数据,得到根据表中数据,得到 24.844. 50 13 2010 7 2 23 27 30 20 则认为选修文科与性别有关出错的可能性是则认为选修文科与性别有关出错的可能性是_ 解析 : 由解析 : 由 24.8443.841,得选修文科与性别无关是不成立的,即有关的概率是,得选修文科与性别无关是不成立的,即有关的概率是 95%, 出错的可能性是 , 出错的可能性是 195%5%. 答案:答案:5% 三、解答题三、解答题(本大题共本大题共
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