主题教育找差距专题报告.doc
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1、主题教育找差距专题报告深入学习贯彻党的“不忘初心,牢记使命”主题教育,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,贯彻守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,筑牢思想根基。我通过“不忘初心、牢记使命”主题教育活动查找自身存在的不足之处,努力改进,不断提升自己的政治思想水平和文化修养,现将个人找差距情况汇报如下:一、查找的主要问题,重点从五个方面查摆问题1、围绕党员意识,对照党章找差距。在日常政治理论学习中动力不足,积极性不强,对学习的重要性仅仅凭借仅有的知识累计解决矛盾问题,缺少加强政治理论学习的迫切感和紧迫性。对业务知识和技能的再学习、再培养重视不够,而且平时忙于日常事务,学习
2、时间没有抓紧,造成思想上和方法上存在着主观性、片面性。随着年龄增长,工作中缺乏热情,产生于安于现状的思想。只求过得去,不求过得硬,只求完成任务,不求创先争优,缺乏较强的忧患意识和创新意识。在贯彻落实党委、政府工作方面,思想上存在“求稳多,求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。2、围绕岗位标准,在工作中存在思想固封、原地踏步,没有理论联系实际,靠老经验处理新事物,缺少运用理论思维推动改革发展的眼光。思想不开放,对工作缺乏创新思路和方法,没有创新发展理念。缺乏全面统一的规划。对繁琐、复杂的工作问题,缺乏不懈奋斗的精神。3、围绕党的纪律建设,党规党纪执行方面,遵守政治纪律不严,比如在茶余饭后,
3、朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些不当言行,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能正面有力反击,对改革发展过程中出现的分配不公、腐败现象等不能用发展的眼光正确分析、正确看待,发牢骚,说一些不合身份的话;对党委、政府的一些决策部署有评头论足的现象。4、围绕作用发挥,工作作风时有“凑合”心里,履行职责标准不够高。一方面能够坚持说实话、办实事、求实效、少浮躁、不虚伪、多努力。另一方面,工作中时有低标准、自我原谅,自我满足。工作中有开拓创新的意识,但常有“墨守成规”的心里,有时主观态度上比较积极,但行动上比较谨慎,缺乏一种积极向上的闯劲,努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。这种凑活心里,
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