走近老师.ppt
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1、走近老师,歌曲:感恩老师,1.全面了解教师职业。 2.认识老师有不同的风格。 3.学会接纳不同风格的老师。 4.懂得热爱尊敬老师。,板块一:了解教师职业,“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人, 如史记孟子荀卿列传:“齐襄王时,而荀卿最为老 师。”后来,人们把教学生的人也称为“老师”,如金 代元好问示侄孙伯安:“伯安入小学,颖悟非凡儿, 属句有夙性,说字惊老师。”明清以来,一般称教师为 “先生”。19世纪末,中国现代教育奠基人何子渊先生 等辛亥革命元老将“西学”引入中国,创办新式学校后, 遂开始在学生操行规范里明确将教师称谓定义为 “老师”,但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为 “老师”
2、,则是从民国时期开始的,并一直沿用至今。,活动1:“老师”的历史,教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。,从“老师”的历史中你有何认识?,活动2:教师资格制度,据山东省教育厅发布的消息,自2016年起,山东省中小学教师资格考试增至两次,上半年和下半年各1次,并首次将师范类毕业生纳入中小学教师资格考试范围:2013年(含)以后入学,且2016年(含)以后毕业的师范类专科毕业生;2013年(含)以后入学,且2017年(含)以后毕业的师范类本科毕业生、全日制教育硕士毕业生,申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格,须参加相应类型的教师资格考试。,
3、在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。,国家实行教师资格制度说明什么?,老师接受学生采访,问题举例: (1)请谈谈您的工作有什么特点。 (2)请说出您的最大愿望是什么。 (3)您满意现在的职业吗? (4)您想对您的学生说些什么?,活动3:采访手记,时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。,板块二:风格不同的老师,教学风格知多少 教学风格是一个教师自身风格的主要体现。教学风格是指教学活动的特色,是教师的教育思想、个性特点、教育
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