[最新]八年级语文上册 写作 写清楚一件事的起因、经过和结果 导学案.doc
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1、精品精品资料精品精品资料写作写清楚一件事的起因、经过和结果学习目标1.学会写清楚一件事的起因、经过和结果。2.掌握时间顺序和空间顺序这两种记叙事情过程的基本方法。3.掌握修改作文的一些基本技法。重点:了解记叙文的六要素,了解记叙的顺序;能理清一件事情的来龙去脉,写清楚它的起因、经过和结果;能实事求是地写作,先打动自己,再打动读者。预习导学1.记叙的六要素是哪些?时间,地点,人物,事件的起因、经过和结果是记叙的六要素。其中,事件的起因、经过和结果是构成记叙文的基本要素。2.简述记叙的顺序及作用。 (1)顺叙(按事情发展的先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚,印象深刻。(2)倒叙
2、(先写结果,再交代前面发生的事)作用:造成悬念,吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。3.说说记叙的线索及作用。线索:(1)核心人物;(2)核心事物;(3)核心事件;(4)时间;(5)地点;(6)作者的情感;等等。作用:贯穿全文的脉络,把文中人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。4.把你今天最高兴(或最不高兴)的一件事用简单的文字写下来,并尝试着讲给朋友听(要讲清事情的来龙去脉)。示例:今天是正月初一,到处洋溢着一派喜庆的气氛!只见家家户户都张灯结彩,门前贴着春联,挂着红灯
3、笼,亲戚们聚在一起吃团圆饭,举杯敬酒,互相祝福。路上,人们一个个打扮得漂漂亮亮去给亲朋好友拜年。我们也不例外。爸爸妈妈带着我去奶奶家拜年。一进门,大家都在呀!二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈,还有表姐、堂姐,连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀!大人们坐在沙发上聊天、看电视,我们这些年龄相仿的小孩子一起手拉手来到房间,玩起了游戏。5.查阅有关标点符号用法的资料,说说下列标点的作用。破折号:用于行文中表示解释说明;用于话题突然转变;用于声音延长的拟声词后面;用于事项列举分行的各项之前。省略号:用于引文和列举的省略;用于话语中间,表示说话断断续续。引号:用于行文中直接引用的部分;用于需要着重论述的
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