高中语文人教版必修一文档:第4单元 第11课 包身工 训练-落实提升 含答案.doc
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1、 1改正下列词语中的错别字。蠕动儒子牛横七竖八蜂涌而至见机 反射 血肉之驱 生杀予夺呻吟 欧打 步履蹒跚 草煎人命【答案】“儒子牛”应该为“孺子牛”,“蜂涌而至”应该为“蜂拥而至”,“血肉之驱”应该为“血肉之躯”,“欧打”应该为“殴打”,“草煎人命”应该为“草菅人命”。2下面句子中使用的修辞格与其他三句不同的一项是() A芦柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!B她十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样C包身工是一种“罐装了的劳动力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,绝没有因为和空气接触而起变化的危险。D她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。【解析】A项,句中的“芦柴棒
2、”是用特征代替本人的名字,所以是借代。B项,是比喻中的明喻,C、D两项,是比喻中的暗喻。【答案】A3比较下列每组句子中两个句子的句式,根据文意选出表达效果最佳的一项() ABC D【解析】(1)是被动陈述句,以被动者“工房区域”为陈述对象。是主动陈述句,以主动者“弄堂马路”为陈述对象。联系上下文,这里着重介绍的是监狱般的“工房区域”,所以必须用被动句式,才能表达准确、语气连贯。(2)句是双重否定表示肯定的陈述句,并用“是的”强调了语气。句则是没有强调语气的肯定陈述句。(3)句中的“粥菜”单提出来,一顿一问,起强调作用,突出包身工的饮食极端恶劣。句是一般陈述句,显得很平淡。【答案】B4下列各句中
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