高中语文人教版选修《新闻阅读与实践》课时跟踪检测(五) 含解析.doc
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1、 课时跟踪检测(五)(时间:40分钟满分:40分)一、新闻阅读(27分)阅读下面一篇通讯,完成后面的题目。怀念彭德怀伯伯任远远注在追悼会上深情回忆1978年12月24日下午,我扶着妈妈走上人民大会堂的阶梯,参加彭德怀同志、陶铸同志的追悼大会。在哀乐声中,我凝望着他们的遗像,仿佛看见彭伯伯在亲切地向我问话 我虽然没有跟随彭德怀同志征战疆场,也不曾在他部下当兵服役,但我曾是他的近邻和好友。 我称呼他彭伯伯,他有时叫我小崽子(这是湖南乡间的爱称),客气一点时叫我小朋友。 在延安枣园的时候,我们家的左边不远是彭伯伯的家。我爸爸常到他家里去,我在家中找不到爸爸就首先到他家去找。爸爸和彭伯伯在一起有时谈工
2、作,有时下棋,有时也踏着月色搂抱在一起摔跤。那时候我只有三四岁,经常经过彭伯伯的窑洞到枣园的大门或小渠对岸的树林里去玩。彭伯伯每见到我总跟我谈上几句话,或是哼着“大刀向鬼子们的头上砍去”的歌词,用右手做成大刀的样子放在我的脖子上说“杀头”,这时我也要学着他的样子还他一句“杀你的头”。他还喜欢抱着我,用手在自己的嘴下做一个拔胡子的动作,然后再把胡子栽到我的下巴上,并且问我“胡子栽上了没有”,叫我摸摸。以后很长时间,“杀头”“栽胡子”便成了我和彭伯伯之间的一种特别亲热的表示,直到我十七八岁他还常给我栽胡子,并问我是否还杀他的头。 抗美援朝期间,有一次彭伯伯回国汇报工作,休息时我请他讲讲在朝鲜打仗的
3、故事,他从来不讲自己,只讲朝鲜人民,讲志愿军战士。我听他的警卫员景希珍同志说,有一部朝鲜通讯报告选,原有三篇写他在朝鲜指挥战斗的故事,但他审稿时都删掉了。我问他为什么?他说:“这是我的权利,因为党和人民的功劳,不能记在我的头上,我只是党和毛主席的一个兵。”彭伯伯生活朴素,事事想着人民。我常听他说:“我们现在比起过去的生活不知好了多少倍,要和过去比。”有一次,他说:冷天有暖气,洗澡还生个热水锅炉,像我们这样的生活,全国人民要五十年后才能达到。他不喜欢人家给他照相,遇到记者要照相时,他就算一笔账,说一个胶卷多少钱,一张照片多少钱,折合多少斤小米,能养活多少老百姓等。所以记者采访时,总是远远地照几张
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