高中语文人教版选修《文章写作与修改》文笔出彩演练(四) 含解析.doc
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1、 文笔出彩演练(四)基础达标1阅读下面的材料,回答问题。白宫有位著名人士,成名后回忆道:“我们弟兄几个的成功,应当归功于我们的母亲。记得小时候,有一天,妈妈买回一些苹果,我和弟弟们争着要那个最红最大的。这时候,妈妈把那个最红最大的拿在手中说:这个苹果最红、最大、最好吃,你们谁都想得到它。很好!现在,我把门前的草坪按你们年龄的大小分成了几块,你们来一个剪草坪比赛,谁想得到最好的,谁就得争夺第一。你们努力吧!经过努力,我终于得到了那个最红最大的苹果。由于从小受妈妈的教育和熏陶,今天,我们兄弟们个个事业有成。至今,我仍忘不了妈妈给我们分发苹果时的那番话。”阅读这则材料后,有人提出了以下几个方面的论点
2、:A要有竞争意识。B教育小孩要循循善诱。C妈妈对孩子成才影响最大。D要成就事业,从小就要听家长的话。以上论点,你觉得哪一个最深刻?请说出你的理由。答:_答案:A和D都是立足于孩子的,显然立足点不对。综观供料,其立足点应放在妈妈身上。B虽然立足点是对的,但所说的不是所供材料的重心之所在。供料作文的审题、立意,应从整体上去把握。这则材料从整体上看,它所强调突出的是:母亲是孩子的第一任老师,对孩子的成长起着至关重要的作用。推动摇篮的手,就是推动世界的手。因此C项是最佳的立意。它透过文中的“我们弟兄几个的成功”这一现象,看到了母亲对他们的教育、影响是最关键的因素这一本质。因此,C深刻。2请将下面的原稿
3、进行修改,力求更加细节化,增加内涵,使材料更加丰满。原稿勾践没有怕,于是他完成了自己灭吴的大业;文天祥没有怕,于是他留下了“留取丹心照汗青”的诗篇;布鲁诺没有怕,于是人们知道了“太阳中心说”他们是勇敢的,因此他们是成功的。答:_答案:勾践没有怕,于是他完成了自己灭吴的大业;文天祥没有怕,于是他留下了“留取丹心照汗青”的诗篇;布鲁诺没有怕,于是人们知道了“太阳中心说”他们是勇敢的,因此他们是成功的。这,其实也是人类史上的大幸。如果没有这些无畏的先行者、人类的脊梁支撑在历史里,人类的历史不知要暗淡多少!文化的鲜活之气将减淡多少!大江东去,“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮丽景色,不就是那些无畏的巨石大礁
4、演绎的吗?3阅读下面材料,请至少从两个角度提炼素材蕴含的内在意义。美国总统奥巴马曾在上海科技馆与中国青年对话。他在回答复旦大学学生“如何才能走上成功道路”的提问时说,成功的人都是那些不断努力工作,同时还不断地寻找新途径进行提高的人,他们不满足于现状、不接受常规。不管是在科学领域,还是在艺术领域,只有这些人才能出人头地。奥巴马说,他对青年有一个忠告,这个忠告对他来讲很有用。那就是“我最敬仰的那些成功的人士,他们不但考虑自己,同时还考虑超越自己的事情,他们希望为世界做出贡献,希望为自己的国家做出贡献,为自己居住的城市做出贡献,他们希望除了对自己的生活有所影响,同时给别人的生活也带来影响。有时候我们
5、会忙于挣钱、买好车、买大房子,这些尽管也很重要,但是那些真正在青史上留名的人则有更大的向往,他们思考如何帮助更多的人吃饱饭,能够让更多的儿童受到教育,如何能够以和平方式解决冲突,等等。只有这些人,才能在世界上做出贡献,才能名垂青史”。答:_答案:从奥巴马与青年学生的对话中,我们可以提炼出素材蕴含的两个内在意义:年轻人应该具有远大目标,对社会、国家、世界作出突出的贡献。年轻人要努力工作,不断提高自己,才能走向成功。4对素材的使用要根据中心的需要进行调整。下面一段文字,论点与论据不够一致,缺乏一个贯穿全文的中心,如果让你以“跬步与千里”为题来改写这段文字,该如何重新组织材料呢?要求:(1)必须使用
6、原文中的两个例子;(2)必须运用比喻句来揭示“跬步”与“千里”之间的关系。原文 学习要刻苦 荀子曰:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”的确如此,我国古代的射箭手纪昌,为了打好学射的基础,就先练基本功。第一步练眼睛长久地睁着不动,直练到连针尖刺到眼边都不眨一下眼睛,才练第二步。随后,每天都找一个细小的目标,眼睁睁地盯着,要求能把小东西看成大东西,这才去练习射箭。经过苦练,他终于成为名射手。还有晋朝书法家王羲之,从小潜心学书,从点、横、撇、捺学起,不知经过多少寒冬酷暑,他练完就到池边洗笔,天长日久,竟把池水染黑了。试想,如果他们没有那种锲而不舍的精神,能够成为名手吗?答:_答案:荀子
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