高中语文人教版选修练习 语言文字运用 第三课 神奇的汉字 3.3 含答案.doc
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1、 第三节方块的奥妙汉字的结构一、夯基训练1.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.告罄洞悉发扬光大钟鼓馔玉B.刷卡推诿出奇致胜义愤填膺C.生肖邮戳安部就班气冲霄汉D.阴霾皎洁波澜壮阔变本加利解析:B项,“致”应为“制”;C项,“安”应为“按”;D项,“利”应为“厉”。答案:A2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.辨析震撼闻者乍舌门庭若市B.仲裁屏蔽嗤之以鼻意兴阑姗C.募捐辐射易如翻掌莫衷一是D.疏浚辟谣断章取义束之高阁解析:A项,“乍”应为“咋”;B项,“姗”应为“珊”;C项,“翻”应为“反”。答案:D3.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.凑和莫须有夷为平地一叶障目,不见泰
2、山B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已C.窥测里程碑言简意赅金玉其外,败絮其中D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪解析:A项,“和”应为“合”;B项,“灿”应为“璨”;D项,“查”应为“察”。答案:C4.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.肄业掉书袋篷荜生辉仰之弥高,钻之弥艰B.篇幅挖墙角钟南捷径流水不腐,户枢不蠹C.缘份洽谈会察颜观色如临深渊,如履薄冰D.糟蹋候车室优柔寡断言者无罪,闻者足戒解析:A项,“篷”应为“蓬”,“艰”应为“坚”;B项,“角”应为“脚”,“钟”应为“终”;C项,“份”应为“分”,“颜”应为“言”。答案:D5.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.惊蛰竭
3、泽而渔气喘吁吁天网恢恢,疏而不漏B.缱绻混为一谈欢呼雀跃风声鹤唳,草木皆兵C.奢靡期期艾艾鸠占鹊巢食不厌精,脍不厌细D.蜜饯摧人泪下恰如其分家有敝帚,享之千金解析:D项,“摧人泪下”应为“催人泪下”。答案:D6.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.荒谬大巧若绌眼花缭乱无所不用其极B.服贴嘘寒问暖再拔头筹口慧而实不至C.拷问感同身受珠联璧合万变不离其宗D.囤积精美绝纶哄抬物价毕其攻于一役解析:A项,“绌”应为“拙”;B项,“贴”应为“帖”,“慧”应为“惠”;D项,“纶”应为“伦”。答案:C7.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.缥缈雷震雨独木难只图穷匕首见B.熨贴发祥地马首是瞻久旱逢
4、甘霖C.辐度高粱秆盘根错结名不见经撰D.账簿九重霄见微知著疾风知劲草解析:A项,“震”应为“阵”,“只”应为“支”;B项,“贴”应为“帖”;C项,“辐”应为“幅”,“结”应为“节”,“撰”应为“传”。答案:D8.下列各组词语中,有两个错别字的一项是()A.蕴藉参议院融会贯通陈词烂调B.简炼炒尤鱼雍荣富贵民生凋蔽C.坐阵捅漏子声名鹊起珠光宝气D.辑拿文绉绉大有稗益独挡一面解析:A项,“烂”应为“滥”;B项,“炼”应为“练”,“尤”应为“鱿”,“荣”应为“容”,“蔽”应为“敝”;C项,“阵”应为“镇”,“漏”应为“娄”;D项,“辑”应为“缉”,“稗”应为“裨”,“挡”应为“当”。答案:C9.下列句
5、子中,有错别字的一项是()A.寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。B.与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C.科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。D.少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运。解析:C项,“急功进利”应为“急功近利”。答案:C10.下列句子中,没有错别字的一项是()A.人到中年,少了风花雪月,多了天高云淡。曾经仰天长啸,不知天高地厚,现在更多的是气定神闲,
6、笑看风云变换。岁月磨掉了很多东西,也沉淀了很多东西。B.一度沉寂之后,不甘寂寞的他再次成为新闻人物:读者挑错别字官司、离开这儿一年之后再度重返、新作面世。这桩桩件件,可谓喜忧掺半。C.鲍鹏山的解说水浒从特有的悲天悯人的人性角度,对水浒传进行了入木三分的评析,相信会令听众和读者对这部耳熟能祥的古典名著产生新的认识。D.中日文化交流协会成立于1956年,在半个多世纪的风雨中,不管中国、日本发生什么变化,它一直坚如磐石,稳如泰山,始终致力于民间文化的友好交流。解析:A项,“风云变换”应为“风云变幻”;B项,“喜忧掺半”应为“喜忧参半”;C项,“耳熟能祥”应为“耳熟能详”。答案:D二、文段阅读阅读下面
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