社区教育局工作计划.docx
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1、 精品资料社区教育局工作计划为全面贯彻落实党的以及精神,树立科学发展观,加快构建终身教育体系,促进学习型社会的形成,进一步提高城区居民整体素质和城市文明程度,加快城区经济建设,全面建设小康社会,特制定如下工作计划。一、指导思想以邓小平理论和“”重要思想为指导,贯彻落实党的、精神,根据中共市委关于建设学习型城市的决定(南发11号)的精神,紧紧围绕新城区社区建设的总体目标,充分利用、拓展和开发社区内各类教育资源,大力开展文化知识、专业知识等教育活动,以“全员、全面、全程”的社区教育,满足社区居民对各种学习教育的迫切需求,构建终身教育体系,创建学习化社会,大力提高社区居民的整体素质和生活质量,形成规
2、范化、制度化、法制化的社区教育,努力促进社区三个文明建设。二、工作目标通过开展社区教育,逐步建立完善的社区教育网络,使社区各类教育资源得到有效整合,创建终身教育体系和学习化社会,提高社区居民的整体素质以及自我发展的本领和能力,并对其它地区的社区教育起示范性作用和带动作用。三、社区教育实验工作内容1.以社区居民为重点,广泛开展不同类型、不同层次教育培训面向社区全体居民,广泛开展不同类型、不同层次教育培训。包括婴儿教育、青少年学生校外素质教育,在职人员和下岗职工培训,老年人社会文化教育,弱势群体提高生存技能培训,外来人群适应城区社会生活培训,以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培
3、训活动。2.广泛创建学习型组织,建立学习化社会充分调动和发挥辖区内的组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性,创建学习型企业、学习型单位、学习型团体、学习型楼组、学习型家庭、学习型居委会、学习型街道、学习型乡村等,促进学习化社会的形成。3.充分利用,拓展和开发社区教育资源,形成教育网络首先要充分利用社区内已有的各类教育资源,最大限度地实现教育资源的共享。其次,要进一步拓展现有教育资源的功能,挖掘它们的潜力,使现有教育资源发挥更大的作用。第三是要积极开发新的社区教育资源,建立相应的教育机构,培训相应的师资,形成教育网络。4.构建社区教育管理体制和运行机制通过社区教育的实验工作,探索和
4、完善“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持,社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育管理模式。5.构建社区教育评估体系建立健全社区教育工作督导评估制度,制定和实施社区教育评估体系切实把社区教育与社区建设结合起来,把社区教育作为社区建设的重要内容,在评选社区文明单位中作为一个重要的考核项目。四、具体措施1.加强对社区教育的管理,进一步完善三级社区教育网络(1)充分发挥党委领导、政府统筹的作用。城区党委、政府把社区教育纳入经济建设和社区发展规划,纳入到教育事业的整体改革和发展规划。政府财政按社区常住人口年人均1元标准设立社区教育专项经费,落实到位。今年划拨43万元专项经费,确保社区
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