最新 (人教版高中语文-练习题)导学案:规矩方圆——汉字的简化和规范.doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料章节与课题课时安排二课时本课时学习目标或学习任务1了解什么是繁体字、异体字和简化字以及它们之间的区别。2了解对汉字的使用进行规范时哪几种字不能随便写。3了解汉字简化和规范的原因及方法。本课时重点难点或学习建议树立规范观念,能正确使用汉字。本课时教学资源的使用高二语文组全体成员教学过程学习要求或学法指导教师二次备课栏第一课时一、课堂导入:认识这些字吗?1、本商店出售茶畿。2、皇後大酒店欢迎您。3、这些字有什么区彆。4、向大家錶示欢迎。5、本店洗發、理發。6、他最喜欢吃家乡的汤團。7、本店回收氿瓶。8、此处不准仃车。9、村子前有一个小山坵。10、屋子里很安靜。二
2、、师生研讨1、找同学回答有哪些不认识的字。2、教师针对学生回答进行讲解。三、教师引导及点拨教师根据学生的回答进一步分析繁体字、异体字及简化字。1、“繁”带来的麻烦误写繁体字简化字形同义不同幾个茶几几 後来皇后后彆扭区别别钟錶表示表简化字来源于已有的同音字,如:丑(子丑寅卯)/醜(醜陋)丑板(木板)/闆(店老闆)板面(面孔)/麵(麵條)面一个简化字对应多个繁体字发:發(出发)、髮(毛发)团:團(团队)、糰(饭团)又如:历:歴(经歴)、曆(曆法)复:復(反復)、複(複雜)纤:纖(纖细)、縴(縴绳)台:臺(高臺)、檯(榭檯)、颱(颱风)2、“异”造成的别扭使用了不规范的字:酒(氿)停(仃)使用了异体
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