高中语文人教版必修1课时跟踪检测(一) 沁园春 长沙 含解析.doc
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1、 课时跟踪检测(一) 沁园春 长沙(时间:40分钟满分:50分)一、基础巩固(21分)1下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是(3分)()A沁园春(qn)给予(j)思忖(cn) 挥斥方遒(qi)B休憩(q) 筵席(yn)鱼翔浅底(xing) 橘子洲头(j)C百舸(g) 修葺(q)擢升(zhu) 莘莘学子(xn)D寥廓(lio ku) 赡养(shn)福祉(zh) 浪遏飞舟()解析:选DA项,“忖”应读cn。B项,“筵”应读yn。C项,“莘”应读shn。2下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A漫江碧透轻歌慢舞火势蔓延漫无边际B苛政如虎 峥嵘岁月 道路坎坷 沉疴痼疾C苍茫大地 苍海桑田 天下
2、苍生 满目疮痍D谁主沉浮 安祥自在 材料翔实 吉祥如意解析:选BA项,慢曼。C项,苍海沧海。D项,安祥安详。3下列加点的成语,使用不正确的一项是(3分)()A以毛泽东为代表的那个时代的热血青年,写出了不少激浊扬清的好文章。B没有中国共产党做中国人民的中流砥柱,中国的独立解放是不可能的。C中学生正处于风华正茂的时代,应该好好学习。D有一些人打着行为艺术的旗号,公然在大街上或袒胸露背,或披头散发,意气风发,哗众取宠,其行为为世人所不齿。解析:选DA项,“激浊扬清”,冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。B项,“中流砥柱”,就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境
3、中起支柱作用。C项,“风华正茂”, 正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。D项,“意气风发”,形容精神振奋,气概昂扬。属于褒义词,用在此处不合语境。4(全国卷)下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 B古代神话虽然玄幻诡奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。C本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。D由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也
4、是富有创造性的。解析:选BA项,搭配不当,“充满”与“辩证法”不搭配。C项,成分赘余,应去掉“就”字。D项,语序不当,应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的,而且艺术活动也是富有创造性的”。5下列诗句都是描绘秋景的,与沁园春长沙意境相似的一项是(3分)()A枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。B自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。C风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。D秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔,念君客游思断肠。解析:选BB项中的诗句与沁园春长沙的意境均比较壮美,都表现了积极向上的
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