高中语文人教版必修3单元质量检测(三)(A卷) 含解析.doc
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1、 单元质量检测(三) (A卷学业水平达标)(时间:120分钟,满分:120分)一、基础巩固(21分,选择题每小题3分)1下列加点的字的注音有误的一项是()A行伍(hng)跬步(ku)锋镝(d) 锲而不舍(qi)B逡巡(qn) 鞭笞(ch)句读(du) 经传(zhun)C氓隶(mng) 劲驽(jn)瓮牖(yu) 参省(xng)D中规(zhng) 槁暴(p)遗镞(z) 老聃(dn)解析:选CC项,“劲”应读jng。2下列加点的词语,完全与现代汉语相同的一项是()然而不王者,未之有也不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士九国之师,逡巡而不敢进南取百越之地,以为桂林、象郡上食埃土,下饮黄泉,用心一也其闻道也
2、固先乎吾,吾从而师之闻道有先后,术业有专攻ABC D解析:选D“然而”意为“这样,那么”; “肥饶”与现代汉语相同;“以致”意为“用来招纳”;“逡巡” 与现代汉语相同;“以为”意为“把设为”;“用心”意为“因为用心”;“从而”意为“跟随并且”;“先后”与现代汉语相同。3下列语句中加点的虚词用法相同的一项是()A.B.C.D.解析:选DA项,连词,表递进,并且;连词,表转折,却。B项,连词,表因果,所以;形容词,原来的。C项,代词,它的;副词,大概。D项,都是助词,的。4下列加点的词语解释不正确的一项是()A王无罪岁,斯天下之民至焉罪:归咎,归罪B师道之不传也久矣 道:风尚C秦有余力而制其弊 弊
3、:弱点D假舟楫者,非能水也,而绝江河 绝:断绝解析:选DD项,“绝”,横渡。5下列语句句式归类正确的一项是()然而不王者,未之有也蚓无爪牙之利,筋骨之强身死人手,为天下笑者,何也始皇既没,余威震于殊俗句读之不知,惑之不解六艺经传皆通习之,不拘于时颁白者不负戴于道路矣道之所存,师之所存也A/B/C/D/解析:选C为宾语前置;为定语后置;为被动句;为状语后置;为判断句。6名句默写。(6分)(1)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(寡人之于国也)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。(寡人之于国也)(2)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(劝学)奋六世之余烈,振长策而御宇内。(过秦论)(3)是
4、故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(师说)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(师说)二、阅读鉴赏(41分)(一)文言文阅读(15分,选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成第710题。贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守,闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十馀,最少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。
5、贾生以为汉兴至孝文二十馀年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁馀,贾生征见。孝文帝方受釐注,上因惑鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久
6、不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱而好书,故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯贾生谏以为患之兴自此起矣贾生数上疏言诸侯或连数郡非古之制可稍削之文帝不听。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁馀,亦死。贾生之死时年三十三矣。(选自史记屈原贾生列传)注釐:胙肉,祭过神的福食;受釐,一种祈神降福的仪式。7下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A以能诵诗属书闻于郡中属:连缀,写作B乃征为廷尉 征:征召C孝文帝说之 说:谈论D乃短贾生曰 短:诽谤解析:选CC项,说:通“悦”,喜欢。8对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
7、)A文帝复封淮南厉王子/四人皆为列侯/贾生谏以为患之兴自此起矣/贾生数上疏言/诸侯或连数郡/非古之制/可稍削之/文帝不听。B文帝复封淮南厉王子/四人皆为列侯/贾生谏/以为患之/兴自此起矣/贾生数上疏言诸侯/或连数郡非古之制/可稍削之/文帝不听。C文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯/贾生谏/以为患之兴自此起矣/贾生数上疏/言诸侯或连数郡/非古之制/可稍削之/文帝不听。D文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯/贾生谏以为患之兴/自此起矣/贾生数上疏言/诸侯或连数郡非古之制/可稍削之/文帝不听。解析:选C文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之,
8、文帝不听。9下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初,曾得到同僚们的肯定,也深得皇上的赏识,一度被破格提拔。B贾谊受到皇上的重用,奉命制定出许多新的法令制度,但遭到朝中绛、灌等人的忌妒,诽谤他年轻学浅,总想着擅权弄事。C贾谊被从长沙召回,当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑,就向贾谊询问鬼神的本原,贾谊便详细地向他说明了鬼神形成的情形。D贾谊多次上奏疏给皇上,陈述有的诸侯封地太多,甚至多达几郡之地,不符合古代的制度,应该逐渐削弱他们的势力。解析:选BB项,“奉命制定”错误,根据原文,他只是修订各项法令的提议者。10把文中画横线的句子翻译成现代
9、汉语。(6分)(1)自以寿不得长,又以谪去,意不自得。(3分)译文:_(2)梁怀王,文帝之少子,爱而好书,故令贾生傅之。(3分)译文:_参考答案:(1)(贾谊)自认为寿命不会长久,又因为是被贬谪离开,内心非常不愉快。(2)梁怀王是孝文帝的小儿子,最受孝文帝宠爱(文帝最宠爱他),又喜欢读书,(孝文帝)因此才让贾谊当他的老师。(二)古代诗歌鉴赏(8分)11阅读下面一首唐诗,完成文后题目。长沙过贾谊宅唐刘长卿注诗人因遭诬陷被贬睦州司马,本诗写于赴任途中。(1)本诗颔联景物描写有何作用?试作简析。(4分)答:_(2)试分析本诗所表达的思想情感。(4分)答:_参考答案:(1)颔联通过对“人去后”“日斜时
10、”的“秋草”“寒林”等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了诗人孤独、寂寞的心境,为下文抒发感慨做铺垫。(2)本诗借古伤今,借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦,对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。(三)现代文阅读(18分)阅读下面的文章,完成第1215题。读韩愈(节选)梁衡韩愈为“唐宋八大家”之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,因为中学课本上就有他的师说进学解。但由文而读其人却是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。当地人说此皆因韩愈而名。我大惑不解,韩愈一介
11、书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?原来有这样一段故事。唐代宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛。公元819年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙。人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。这种官职的第一素质就是不怕得罪人,因提意见获死罪都在所不辞。所谓“文死谏,武死战”。韩愈在上书前思想上好一番斗争,最后还是大义战胜了私心,终于实现了勇敢的“一递”,谁知奏折一递,就惹来了大祸;而大祸又引来了一连串的故事,成就了他的身后名。韩愈是个文章家,写奏折自然比一般
12、为官者也要讲究些。于理、于情都特别动人,文字铿锵有力。他说那所谓佛骨不过是一块脏兮兮的枯骨,皇帝您“今无故取朽秽之物,亲临观之,群臣不言其非,御史不举其失,臣实耻之。乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本,岂不盛哉,岂不快哉!”这佛如果真的有灵,有什么祸殃,就让他来找我吧。这真有一股不怕鬼、不信邪的凛然大气和献身精神。但是,这正应了我们现时说的“立场不同,感情不同”这句话。韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜,揭龙鳞,大逆不道。于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。韩愈这一贬,是他人生的一大挫折。因为这不同于一般的逆境,一般的不顺,比之李白的怀才不遇、柳
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