高中语文人教版必修三 第4单元 学业分层测评14 含答案.doc
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1、 学业分层测评(十四)1下列句子中,加点的成语使用有误的一项是()A习近平在APEC工商领导人峰会闭幕式演讲时说,当前改革都是难啃的硬骨头,此时畏葸不前,可能前功尽弃。B我决定要对这一秘密刨根究底,纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。C现实生活中,有许多人贪赃枉法,胸无城府,思想顽固僵化。D相对那些吝拔一毛的富豪,“高调”捐款的陈光标,就该承受更多的批判和冷嘲热讽吗?【解析】C项,“胸无城府”是褒义词,用在此处不合语境,属褒贬不当。【答案】C2(2015全国卷)下列各句中,没有语病的一句是()A“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,
2、依旧热情不减。B“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。C在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。D父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。【解析】本题考查辨析病句。A项,偷换主语,“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。C项,一面对两面,把“能”改为“能否”。D项,语序不当,将“她就算再忙再累,也不例外”移至“听他”前,“听他”改为“听父亲”。【答案】B3把下列句子排列成逻辑合理、语意贯通的一段话,其
3、顺序正确的一项是()我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。他们认为,唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。水池之外看不见的世界没有科学意义。水池就是一切。我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。ABC D【解析】本语段先写自己的幻想,然后又具体写幻想中鲤鱼“科学家”的局限。【答案】C4提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“反物质”做出解说。可适当增删词语,不得改变原意。爱因斯坦的工作使一种称之为反物质的新型物质成为可能。反物质的作用形式与普通物质一样。反物质与普通物质接触之后它们将会湮没,并且猛然释放出能量。反物质由反粒子组成。反物质
4、是【解析】这一题考查的是把短句变为长句,可以先把其中一个主要句子作为主干,然后把剩余的短句按一定的层次、顺序组合,作主要句子的定语或状语。这里的几个短句,围绕“反物质”展开话题。可以用“反物质是一种新型物质”作为主干,而将其他短句分解、组合,化为“新型物质”的定语。【答案】(反物质是)一种由反粒子组成,作用形式与普通物质一样,但与普通物质接触之后将会湮没,并且猛然释放出能量的新型物质。5找出下面一段文字在语言表达方面的四处错误,并加以改正。1932年,华沙镭学研究院举行落成典礼,镭的发明者居里夫人被簇拥到主席台上,接受鲜花与掌声。忽然,居里夫人好像在人群中发现了什么,急急离开了主席台,一直走到
5、一位白发苍苍的老妇人,弯下腰,深情地吻了她的两颊,随后推着她坐的轮椅向主席台走去。是谁,值得居里夫人如此尊敬?原来是居里夫人小学时的老师,在居里夫人眼里,尽管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应当记住自己过去的老师,是他们为自己的成长播下了最初的种子。【答案】(1)“小学时的老师”后面的逗号应改为句号(2)“镭的发明者”应改为“镭的发现者”(3)“尽管一个人”应改为“不管一个人”(4)“走到一位白发苍苍的老妇人”后面应加上“身旁”。6下面是光明中学2016年艺术节期间的艺术作品展览参观示意图,请根据箭头所指写成一段话,说明其参观顺序,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。西【解析】首
6、先确定入口,然后明确方向,接着根据箭头指示来说明参观顺序,不要漏掉图中汉字标明的每个参观点。【答案】从序厅向左(西)入S1厅(或书法厅),从S1厅,向前(东)径直入S4厅(或摄影厅),而后向西北方向走,进入S2厅(或绘画1厅),从S2厅向前方(东)进入S3厅(或绘画2厅),从S3厅出来,向左(南)拐,一直走,回到序厅,参观结束。阅读下面的文字,完成710题。于敏院士:出国留学不要等到老了才落叶归根少年于敏有一个执着的信念:在那个内乱外侮的国土上,尽管自己不能像古代英雄人物那样驰骋沙场,但他相信,总会有诸葛亮、岳飞式的盖世英雄出现,能够荡寇平虏,重振河山。于敏怎么也想不到,半个世纪后,自己会成为
7、这样的“盖世英雄”。1945年高中毕业后,于敏考取了北京大学工学院电机系。但他发现强调动手能力的工科,并不适合“心灵手不巧”的他。沉静好思的性格使他更倾心于理科,他喜欢并选修了理论物理,并最终弃工从理,转至理学院物理系。1951年研究生毕业后,他被我国核物理学家彭桓武和钱三强器重,调入近代物理研究所工作,从事原子核理论研究。当时,国内没人懂原子核理论,于敏的研究对于中国来说是一项开创性的工作。他很快就掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点,站在了国际前沿。1962年,在原子核理论中创立了集体运动模型的丹麦诺贝尔物理学奖得主A玻尔亲自邀请他去哥本哈根,于敏婉谢。与同时期从事核武器研制的大多数同
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