高中语文人教版必修5单元质量检测(一) (A卷) 含解析.doc
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1、 单元质量检测(一) (A卷学业水平达标)(时间:120分钟满分:120分)一、基础知识(15分,每小题3分)1下列各组词语中,加点字的注音有误的一组是 ()A.玷辱(din)庇佑(b)彤云(tn) 怏怏不乐(yn)B.憎恶(zn) 讥诮(qio)隽永(jun) 饮鸩止渴(zhn)C.胆怯(qi) 怂恿(cn)央浼(mi) 吹毛求疵(c)D.泅水(qi) 悖时(bi)仓廒(o) 未雨绸缪(mu)解析:选C怂,应读sn。2下列各组词语中,没有错别字的一组是 ()A酒馔服侍喝采交头接耳B糍粑 撮合 噩梦 哀声叹气C严峻 虔诚 委屈 成帮搭伙D绊倒 分辩 报歉 不假思索解析:选CA项,采彩;B项,哀
2、唉;D项,报抱。3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ()酸雨、温室效应、物种灭绝、生态破坏、资源短缺工业高度发达的负面影响不知不觉、无孔不入地_着我们的生活。你不能延长你人生的长度,但你可以加宽你人生的宽度。只要心灵宽了,在博大的胸怀里,你就可以给生活一份_,一片自然和一份健康。费迪南德在德比大战中被曼城球迷用硬币袭击_眼角出血,英国职业球员工会主席戈登泰勒建议在球场内加设铁网保护球员。A充斥简便导致B充斥 简洁 以致C充沛 简洁 导致D充沛 简便 以致解析:选A充斥:多得到处都是,含贬义。充沛:精力饱满;旺盛。根据“负面影响”等内容,第一空应填“充斥”。简便:简单方便。简洁:指(
3、说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。第二空应填“简便”。以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述原因形成的结果(多指不好的结果)。导致:引起;造成,常用于不好的结果。第三空应填“导致”。4下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ()A田蒙为倔强的萝卜的上演做了大量宣传,他携主演黄渤、黄奕、黄小蕾等在首映式上坐而论道,引起各大传媒的关注。B近年来,很多汉语工具书有从俗从误的倾向,使很多字音字形所谓的“规范”很不规范,让语文教师讲解起来非常困难,至当不易。C很多“90后”的青年在很多方面与传统观念有冲突,但我们不能求全责备他们的某些过激言论。D在这一次的学生会文体部负责人的竞选活动中,他又是唱
4、,又是跳,已经脱颖而出,但终因其他竞争对手水平更高而败下阵来。解析:选DD项,脱颖而出:比喻人的才能全都显露出来。用在此处恰当。A项,坐而论道:坐着空谈大道理。指口头说说,不见行动。B项,至当不易:极为恰当,不可更改。喻极为恰当。C项,求全责备:指苛责别人要求完美无缺,后面不能直接带宾语。5下列各句中,有语病的一句是 ()A围绕林冲的遭遇,课文情节的展开张弛有致、波澜起伏,反映了林冲性格思想的变化过程。B中国古代小说有其自身的特点,重故事,重描写,与西方小说和某些中国现代小说重心理刻画不同。C从性格、行为上讲,别里科夫封闭、怀旧、胆小、多疑,但他又无时无刻极力维护现行的社会秩序。D边城以翠翠的
5、爱情悲剧为线索,淋漓尽致地表现了湘西地方的人性美和风情美。解析:选CC项,否定不当。可在“极力”前加上“不在”。二、阅读鉴赏(40分)(一)课内阅读(20分)阅读下面的文字,完成69题。再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身,“
6、我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面
7、有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说你的女婿没了,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也
8、得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”6山神庙里有什么东西?庙外又是什么环境?这样的环境给人怎样的感觉?(4分)答:_解析:此题考查对文中环境描写的理解。山神庙内外环境都是阴冷恐怖的,这对塑造林冲形象、推进情节发展有着重要作用。答案:庙内是面目狰狞的三尊泥塑,却没有邻舍,没有庙主;庙外是北风呼啸漫天风雪。这样的环境给人以阴森荒凉之感。7在这几段文字中,有一个促使林冲识破高俅阴谋的关键细节,这个细节是什么?简要分析其关键性在什么地方。(6分)答:_解析:这个关键性细节就是在山神庙中林冲用石块顶住庙门。这样写,
9、一是说明风大天冷;二是为了写前来避风雪的陆虞候一伙推不开门,只好在门口边看火势边说出陷害林冲的阴谋。答案:关键性细节是“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。林冲用搁在庙门边上的大石头顶住了庙门,前来避风雪的陆虞候一伙推不开门,只好站在庙门外边看火烧草料场,边讲起了放火的阴谋,正好让门内的林冲听了个分明,从而识破了高俅的阴谋。8在第1段中,风雪不仅渲染了环境,还推动了故事情节的发展。请简要分析一下风雪是怎样推动故事情节发展的。(4分)答:_解析:课文中的“风雪”在展开情节方面有重要的作用,从林冲进草料场开始,到山神庙复仇为止,故事每前进一步,都有风雪的作用。答案:一场风雪
10、,使林冲为取暖离开草料场沽酒,免遭灭顶之灾;也是这场风雪,把林冲从草料场赶到山神庙里;同样是这场风雪,把不共戴天的仇人陆谦等赶到林冲的眼前,为林冲奋起反抗、走上梁山起到了有力的推动作用。9请把选文第2段中画横线的“一个”替换成人名,并简要回答作者这样写的好处。(6分)答:_解析:此题考查对小说中人物语言高度个性化的理解。可以根据他们的身份补写出这三个人的名字,作者此处不点明人物姓名,更符合小说的场景是林冲隔着门听他们三人说话。答案:差拨陆虞候富安作者这样写的好处有三:一、使林冲明白对方的阴谋,抛弃幻想,最终杀敌奔梁山;二、充分展示高度个性化的人物语言,使人物形象更丰满;三、由于林冲是隔着山神庙
11、门听他们三人说话,这样写使故事情节更真实。(二)课外阅读(20分)阅读下面的文字,完成1013题。勋章 俄国契诃夫“我有事找你商量,”军事初级中学教员,十四品文官列甫普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说,“要不是极其需要,我也就不来麻烦你了。好朋友,请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的:他非常喜欢勋章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女儿娜斯嘉和齐娜我是把你看作朋友才跟你说的你借给我吧,劳你的驾!”普斯佳科夫这些话是结结巴巴,涨红脸,不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。中尉骂了几句,然而同意了。普斯
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