最新高中语文(人教版)选修练习题 综合测评6 含答案.doc
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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理综合测评(六)(时间:40分钟分值:50分)1(2015福建高考)下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。(3分)某科学研究所后院有座坟,坟前竖着一块纪念碑,碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。(1)有语病的一处的序号:_(1分)(2)修改:(2分)【解析】本题从搭配不当的角度考查对病句的辨析与修改。搭配不当,“善待”与“动物的尊严”不搭配,应将“善待”改为“维护”,或删除“的尊严”。【答案】(1);(2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)。2(2015长治期末)请
2、仿照画线的句子续写两句话,使其构成一组排比句。(3分)示例:美就在我们的身边,重在善于发现。小草拱破硬土顽强生长,是一种生命的美;_;_。美,其实无处不在。 【解析】示例句以小草为例,运用比喻的修辞手法表现了小草顽强的生命之美。在仿写语句时,要注意选取相关的事物,通过这个事物的特点表现其蕴含的美。【答案】(示例)雄鹰划破长空奋力翱翔,是一种力量的美哲人弃掉执念勇敢探索,是一种智慧的美凡人献出爱心无私奉献,是一种人格的美3(2015荆州期末)为提倡学生阅读文学经典,某校语文组将组织学生开展一次校内阅读文学经典讨论会,假如你作为学生代表应邀参加这次活动并发言,请你为这次活动准备一则简短的发言。要求
3、:联系你学习过的文学经典,谈谈阅读文学经典的好处;观点鲜明,并至少运用两种修辞手法;100字左右。(4分) 【答案】(示例)同学们,名著是优秀文化思想的结晶,是人类聪明才智的体现,是先辈留给我们的宝贵财富(排比)。我们可以从论语中学得智慧的思考,从史记中学得严谨的态度。让我们在古今中外名著的海洋中遨游吧(比喻)!4(2015齐齐哈尔模拟)下面是一份家长会邀请函,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。(3分)邀请函尊敬的家长:时光如梭,转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期,您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导,鄙校决定于本月20日上午10时在学校报告
4、厅举行家长会,聘请省内知名的心理辅导专家进行专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间,准时参加,不得缺席或迟到。XX中学高三年级组2016年5月16日_改为:_;_改为:_;_改为:_;_改为:_;_改为:_。【解析】解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。比如:“生死攸关”把程度说得太深;“指导”显得太不谦虚,“鄙校”同落款的“高三年级组”不匹配,“进行专题讲座”中的“进行”同“讲座”不搭配,“不得”口吻不合适。【答案】“生死攸关”改为“至关重要”;“指导”改为“帮助”;“鄙校”改为“本年级组”或“学校”;“进行专题讲座”改为“做专题讲座”;“不得”改为“请勿”。5(2015昆明
5、摸底)阅读下面一则材料,请简要分析余光中致辞的妙处。(3分)台湾学者余光中获得文艺大奖,领奖时,看到和自己同时得奖的都是年轻人,只有自己年将花甲,白发染霜,相形之下,颇为尴尬。在致辞中,他说:“一个人年轻时得奖,应该跟老头子一同得,表示他已成名;一个人年老时得奖,应该同小伙子一同得,表示他尚未落伍。”话音刚落,满堂喝彩。 【答案】用风趣化解尴尬:既称赞年轻人年轻有为,又表明自己尚未落伍,应变机敏,谈吐不俗。6(2015钦州模拟)某校举行20年校庆大典,特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友兴致勃勃地走上讲台即兴演讲,不料,才开讲了几句,台下就一片哗然。下面是该校友演讲词的部分内容,
6、其中有五处不得体,请找出并改正。(3分)多次接到母校的召见函,总因各种事务缠身未能成行。今天,我于百忙之中抽身前来,惊闻母校20年庆典,能与同学们一起为母校过生日,大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难,我一定鼎力相助。 【答案】(1)“召见”改为“邀请”。(2)“于百忙之中抽身”改为“有幸”。(3)“惊闻”改为“欣闻”。(4)“大快人心”改为“倍感高兴”。(5)“鼎力”改为“大力”。7(2015保定模拟)“中国汉字书写大赛”保定赛区决赛现场场面庄重而热烈,五个参赛学校的学生展开激烈比赛。保定市某中学代表队五名同学一举夺得团体第一名,主持人请一名
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