【最新】人教版高中语文选修《演讲与辩论》:2-4爱国要培养完全的人格-同步练习及答案.doc
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1、最新精品资料4爱国要培养完全的人格一、基础知识1下列加点字的注音完全正确的一组是()A罹(l)难兹(z)事擅(chn)自妯(zhu)娌B懦(nu)弱 诟谇(cu) 恳挚(zh) 奢侈(ch)C束缚(f) 琐(su)细 自恃(sh) 庶(sh)几D譬(p)如 日蹙(c) 鉴(jin)于 体魄(p)解析A项擅shn;B项谇su;C项缚f。答案D2下列各组词语中,书写有误的一组是()A精详烹饪恻隐消磨B尤为书籍无暇衰亡C皆然装饰裁缝幽居D隆盛委缩变迁布施解析D项萎缩。答案D3下列各句横线处所选词语最恰当的一组是()(1)女子之处家庭者,大凡姑媳妯娌间,总是_,甚至诟谇。(2)女子因有_男子之性质,不
2、求_,故心中思虑毫无他途,唯有衣服必求鲜艳,装饰必求美丽。(3)如习算学,既可以增知识,又可以使脑力_运用,入于精细详审一途。A不和依赖自立反复B不和依靠自理重复C不合依赖自理重复D不合依靠自立反复答案A4下列各句中,加点成语使用有误的一项是()A今则当推广爱人以德,与人为善之道。凡有善举,宜使受之者亦出其劳力有益于社会,则其仁慈之心,为尤恳挚矣。B治理家庭各事,比较诸未受过教育者,觉井井有条。C周末,我和同桌一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵,奋力攀登。DNBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。解析C项“摩肩接踵”,形容人多,很拥挤。不
3、合语境。答案C5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()一年四季,最容易让人动心动情的,大概莫过于秋天了:_,_,_,_,_,_,借以表达对人生的感悟。所以前人的诗句中有“秋月春风等闲度”的感叹想到已经远去的春天没有人会无动于衷就连人的情绪都会像那树叶一样被轻轻地掀动万物开始萧瑟,凉风日渐劲吹想到就要来临的冬天A BC D解析分析横线前的内容,可以推断出“秋天了”后面应该是对秋天的整体描写以及秋天与其他季节的对比;分析横线后的“借以表达对人生的感悟”,可以推断出其前面应该是人们对秋天的感悟。由此可以推断出,第一条横线处应填,最后一条横线处应填,C项的排序正确。答案C二、文本阅读
4、阅读下面文字,回答69题。夫完全人格,首在体育,体育最要之事为运动。凡吾人身体与精神,均含一种潜势力,随外围之环境而发达。故欲其发达至何地位,即能至何地位。若有障碍而阻其发达,则萎缩矣。旧俗每为女子缠足,不许擅自出门行走,终日幽居,不使运动,久之性质自变为懦弱。光阴日消磨于装饰中,且养成依赖性,凡事非依赖男子不可。苟无男子可依赖,虽小事亦望而生畏,倘不幸地方有争战之事,敌兵尚未至,畏而自尽者比比矣,又安望其抵抗哉。是皆不运动不发达其身体之故,卒养成懦弱性质,以减杀其自卫能力与胆量也。欧美各国女子,尚不能免此,况乎中国。闻本校有体育专修科,不特各科完备,且于拳术尤为注意,此最足为自卫之具,望诸生
5、努力,切勿间断。即毕业之后,身任体操教员者,固应时时练习,即担任别种事业者,亦当时时练习。盖此等技术,不练则荒,久练益熟,获益非浅鲜也。次在智育。智育则属精神方面。精神愈用愈发达,吾前已言及矣。盖人之心思细密,方能处事精详,而习练此心思使之细密,则有赖于科学。就其易于证明者言之,如习算学,既可以增知识,又可以使脑力反复运用,入于精细详审一途。研究之功夫既深,则于处事时,亦须将前一事与后一事比较一番,孰优孰劣,了然于胸。而知识亦从比较而日广矣。故精究科学者,必有特别之智慧胜于恒人,亦由其脑筋之灵敏也。更言德育。德育实为完全人格之本。若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。今先言我国女子之
6、缺点。女子因有依赖男子之性质,不求自立,故心中思虑毫无他途,惟有衣服必求鲜艳,装饰必求美丽。何也?以其无可自恃也。而虚荣心于女子为尤甚,如喜闻家中之人做官,喜与有势力人往还,皆是。故高尚之品行,未可求诸寻常女界中也。今欲养成女子高尚之品行,非使其除依赖性质有自立性质不可。然自立不可误解,非傲慢自负,轻视他人之谓,乃自己有一定之职业,以自谋生活之谓。夫人果能自谋生活,不仰食于人,则亦无暇装饰,无取虚荣矣。尚有一端,女子之处家庭者,大凡姑媳妯娌间,总是不和,甚至诟谇。其故何在?盖旧时习惯,女子死守家庭,不出门一步,不知社会情状,更不知世界情状,所通声息者,家中姑媳妯娌间而已。耳目心思之范围,既限于
7、极小之家庭,自然只知琐细之事。而所争者,亦只此琐细之事。若是而望女子之品行日就高尚,难乎其难!盖其所处之势使然也。虽然,女子之缺点固多,而优点亦不少。今举其一端,如慈善事业,恻隐之心,女子胜于男子。不过昔时专在布施,反足养成他人懒惰之习。今则当推广爱人以德、与人为善之道。凡有善举,宜使受之者亦出其劳力有益于社会,则其仁慈之心,为尤恳挚矣。女子讲自由,在脱除无理之束缚而已,若必侈大无忌,在为无理之自由,则为反对女学者所借口,为父兄者必不喜送女子入学。盖不信女学为培养女德之所,而谓女学乃损坏女德之地,非女学之幸也。6下面对原文内容的理解和赏析,不恰当的两项是()A演讲起始,演讲者就用简洁凝练的语言
8、追根溯源,谈及爱国女校创办之初的主旨。B针对当时人们的局限,他从三个方面体育、智育、德育具体提出了如何培养完全的人格的问题。C作者对女子人格独立与家政的关系问题,提出自己的见解,认为二者不应该对立。D在倡导智育的时候,也先有针对性地指出中国女性固有的依赖性强、好虚荣、生活圈子狭隘等弱点。E这篇演讲词就是作者的教育理想,特别是人格理想的一个具体展现。解析B项应为“针对当时女性的局限”;D项应为“倡导德育的时候”。答案BD7文章从哪几方面论述了“夫完全人格,首在体育”?答:_答案从女子健康、克服对男子的依赖性、增强在战争中抵抗敌人的自卫能力与胆量等种种重要作用等方面进行论述。8文中如何看待女子体育
9、、智育、德育的关系?答:_答案体育是基础,因为旧时女子缠足,体质羸弱,久而久之,养成懦弱依赖的性格,因此,通过锻炼得到一个好的体质,是女性形成健全人格的基础。智育则是精神方面的积累与历练,增进知识,增长智慧,是一个健全的国民所必备的。第三点是德育,这一点尤为重要,是女子人格独立的根本。9文中多处运用对比论证的方式来阐述观点和主张,试找出两例,仔细品味其好处。答:_答案第1段在论述体育的重要性时,作者就首先论及旧时女性的弱点,在此基础上,提出体育锻炼的必要性和迫切性。第3段在倡导德育的时候,也是先有针对性地指出中国女性固有的依赖性强、好虚荣、生活圈子狭隘等弱点,然后有的放矢地提出女子要自立自强的
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