最新 【人教版】高中语文《练习题》学案:2.4 声情并茂——押韵和平仄(含答案).doc
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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料第四节声情并茂押韵和平仄课标要求1.了解基本的押韵、平仄知识。2.体会诗歌语言的音乐性、韵律美。知识整合解引子阅读引子部分,思考:引子引用儿歌我家的小院说明了什么?答:_析活动阅读“韵里情思”,思考:“古人情”和“今人思”中的诗歌是如何借助声韵来表达情感的?答:_讲要点1诗歌中押韵有什么好处?答:_2格律诗的主要特点是什么?答:_3绝句和律诗的押韵是如何规定的?答:_4什么叫“对仗”?诗歌的对仗类型有哪些?答:_测基础1下列对古体诗和近体诗的解说不正确的一项是()A古体诗是依照古代的诗体写的,古体诗的写作没有一定的标准。B凡不受近体诗格律束缚的,都是古体诗。
2、C近体诗以律诗为代表,用韵、平仄、对仗都有许多讲究。由于格律很严,所以称为“格律诗”或“律诗”。D古体诗和近体诗,只是一个按时间划分的概念。2下列对“押韵”和“平仄”的认识,有误的一项是()A格律诗所押的韵一般是仄声韵。B所谓押韵,就是韵脚的字必须同韵。C普通话中平声包括阴平、阳平,仄声包括上声、去声。D律诗对仗一般用在颔联和颈联。3下面是两首诗的诗句,各联上句按原诗顺序排列已就,请从后面的句中选出恰当的下句与之搭配,只将序号填入相应横线上即可。甲闲来无事不从容,_。万物静观皆自得,_。道通天地有形外,_。富贵不淫贫贱乐,_。乙夹水苍山路向东,_。寒树依微远天外,_。孤村几岁临伊岸,_。为报洛
3、桥游宦侣,_。一雁初晴下朔风四时佳兴与人同东南山豁大河通男儿到此是豪雄睡觉东窗日已红扁舟不系与心同思入风云变态中夕阳明灭乱流中考点对接题型拟写对联例题1进入高中以后,同学们一定会有自己最喜欢的老师和学科,并有自己独特的体会。请拟一副对联,把这种体会写下来,送给你所喜欢的老师。字数不限。给_老师:上联:_下联:_答案给语文老师:平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉给英语老师:把握现在时,将来怎会虚拟语气追求最高级,理想常融情态动词给化学老师:究天机,乐与有机无机做伴培学子,巧同原子分子周旋给数学老师:人生轨迹,尽在曲线弧度中岁月印痕,都含加减乘除里给物理老师:处三尺讲
4、台,做功出力凭一腔热血,放电发光解析拟写对联时,要考虑字数结构、词性、意义方面的要求。本题只给出了一个大致的方向和要求,其他方面都不加限制,这有利于我们展现自己的才华和创新能力。答题时,要紧扣学科特点,来“抒写自己的体会”,形式上可放松一些。例题2(2009安徽)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联教师办公室对联答案新春对联:翠柳迎春千里绿;黄牛耕地万山金教师办公室对联:桃李满园春绣锦;芝兰绕阶座凝香解析根据对联特点解答。新春对联祈求来年风调雨顺、五谷丰登;教师办公室对联则要体现教书育人、贤士雅居、桃李满天下的特点
5、。其中,“翠柳迎春”显示春意盎然,“黄牛耕地”表明新春伊始,“桃李满园”的“桃李”喻学生,“芝兰绕阶”喻贤士所居之处,“千里绿”对“万山金”,为“数量颜色”,“春绣锦”对“座凝香”,为“名词动词形容词”,最后依“仄起平收”的要求,答案自然得出。解题技巧对联是考查对仗这一诗歌形式的实际应用,并融语法训练、语感训练、审美训练、章法训练、思维训练于一体。解答时:一是要注意对联形式相同、内容相对。形式相同即句式(或结构)相同和词性相同,内容相对包括正对与反对。二是要凸显特色,体现特点。如春联要喜庆,体现希望;而写教师方面的对联则须体现教书育人的特点。即时演练1补写出下列有关课文的对联的上联或下联。(1
6、)上联:柳荫月下,照见独步人,胸怀净土下联:_(荷塘月色)(2)上联:老父亲步履蹒跚买朱橘,爱如山重下联:_(背影)(3)上联_下联:弃名弃位,弃嫌弃俗,当仁不让(师说)(4)上联:千年华宫集万珍,何其壮也下联:_(阿房宫赋)(5)上联:_下联:负荆请罪,护赵王,廉颇有胆有识(廉颇蔺相如列传)2下面是四副对联的上联,分为两题,请选择其中一题对出下联。第一题:家中世界小_大江南北处处风光好_第二题:冬去山明水秀_春回大地东风迎笑脸_3修改下列对联并简述理由。(1)褒贬自有春秋俯仰无愧天地_(2)松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家_(3)爆竹声声辞旧岁莲花朵朵迎新人_4南京名园瞻园中有一副对联,其下联的
7、句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?下联的内容(已被打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。下联调整为:_巩固达标1下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处,恰当的一项是()城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。_,此是春来第一声。A落红满地乳鸦啼B柳梢听得黄鹂语C春山一路鸟空啼D楼阁新成花欲语2排列下列四句诗的顺序,把诗句前的字母填在方格里。A杨柳青青着地垂 B借问行人归不归C杨花漫漫搅天飞 D柳条折尽花飞尽3选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。江中看月作清袁枚江风送
8、月海门东,人到江心月正中。(),一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。A半树佛花香易散 B万里鱼龙争照影C二月郊行最有情 D三千组练挥银刀4以“梨花院落溶溶月”为上句,选择下面四个句子中最恰当的一句作为下句。()A柳絮池塘淡淡风 B榆英临窗片片雪C带水芙蓉点点雨 D丁香初绽悠悠云5依次填入下面两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()每逢深秋时节,_、松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。远眺群山环抱,_;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。置身山顶,俯瞰槐榆丹枫置身山顶俯瞰,槐榆丹枫白云缭绕,层林叠翠层林叠翠,白云缭绕A B C D6阅读下面杜牧
9、的四首诗,把与之对应的四句诗分别填入到相应的原诗中去。赠别(其一):娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。()遣怀:落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。()寄扬州韩绰判官:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。()叹花:自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。()A二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?B十年一觉扬州梦,赢得青楼薄倖名。C春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。D如今风摆花狼籍,绿叶成阴子满枝。7下面律诗排序正确的一项是()总为浮云能蔽日凤去台空江自流吴宫花草埋幽径三山半落青天外晋代衣冠成古丘长安不见使人愁凤凰台上凤凰游一水中分白鹭洲A BC D8下列四句诗的正确顺序是()日本晁卿辞帝都明月不归沉碧海白云秋色满苍梧
10、征帆一片绕蓬壶A BC D9.请根据下面温家宝总理说话的内容,将后面的一副对联补写完整。在我国第21个教师节来临之际,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝9日上午在人民大会堂会见出席第五届高等教育国家级教学成果奖颁奖大会代表和北京市优秀教师师德报告会主讲教师代表,代表党中央、国务院向全国的老师们表示热烈的祝贺和亲切的慰问。温家宝说,作为一名教师,首先要有爱心。做到这一点,就要求老师必须有崇高的道德。温家宝援引唐朝韩愈的师说说,“师者,所以传道受业解惑也”,传道受业解惑,是老师在毕生中一定要做好的事情。而做好这三点,一定要以德为先。上联:教书_下联:育人_10下面带序号的词句是清代文学家俞樾临终
11、前撰写的自挽联的一部分,请把它们和已给出的上、下联的内容整合为完整的两联。(答题时只需将序号按正确的顺序填在后面的横线上)辛辛苦苦数半生三十多年事浩浩荡荡放怀一笑是亦足矣著二百五十余卷书吾其归乎流播四方上联:生无补乎时死无关乎数_下联:仰不愧于天俯不怍于人_11下面两题都是对联的上联,请对出下联。(1)鸡催千里晓,_。(2)春风送暖先舒柳,_。12为纪念改革开放三十周年,福建日报推出了“百姓亲历”栏目,该栏目主旨为“聆听历史的回声,触摸时代的脉搏”。中央电视台也推出了“图说30年”节目,请你按照以上句式,为央视这一节目写一副对联。_13仿照下面的示例,另选意象写一首小诗。要求:运用拟人手法,字
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