幼儿园小班教案《吃东西的时候》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划吃东西的时候带反思小班教学计划吃东西的时候包括对小班安全主题教学活动的反思,让孩子们理解“慢慢咀嚼”,让孩子们了解正确的饮食方式,最初学习正确的鱼食方法以及愿意探索,交流和分享,快来看看幼儿园003010上的反思性教学计划。活动目标:1.让孩子知道正确的饮食方式,并学习正确的鱼类食用方法。2,对单词的理解:“慢慢咀嚼”。3.愿意探索,交流和分享。4,初步了解健康小常识。活动准备:教学挂图吃东西的时候,操作卡吃东西的时候(1),(2),(3)。活动程序:1.讲故事,让孩子们根据现有的生活经验来想象小动物出事的原因。(1)故事的前半部分。熊猫妈妈的医院今天很忙。她只是送走了一个病
2、人,然后带着猫妈妈和小猫回来。看到这只小猫不舒服的样子,熊猫医生担忧地问:“小猫,你有多不舒服?小猫指着嗓子,不会说话。熊猫医生拿起手电筒和压舌板,对小猫说:“张开嘴,让我舔。熊猫医生用压舌板按了小猫的舌头,打开了手电筒,看到一条长鱼骨卡在了喉咙的中间。熊猫医生正准备用蝎子将鱼骨取出。他听到小狗尖叫着跑了过去。它一直咳嗽,说他被骨头舔了。熊猫医生迅速帮助他们清除了鱼骨和粘在喉咙中的小骨头。熊猫医生奇怪地问:“小猫,小狗,你怎么会被卡在鱼骨里并被骨头舔?”(2)请参阅操作卡(1),(2),提出问题,并讨论:1.小猫为什么被鱼骨卡住?2谁来熊猫医院看病?3.为什么小狗被小骨头舔?(3)故事的后半部
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