幼儿园小班教案《宝宝送物品》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划宝宝送物品带反思小班教学计划宝宝送物品包含了对适合小班的数学主题教学活动的反思,因此孩子们愿意参加将物品寄给家人的活动。他们可以根据对象的相关性对常见项目进行分类,并引导孩子积极地与材料互动并体验数学活动。有趣,快来看看003010幼儿园班,对课程计划进行反思。活动目标:1,可以根据对象的相关性对常用项目进行分类。2.愿意参加向家人寄送物品的活动。3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4.让孩子们正确判断数量。主要难点:可以通过对象相关性对常见项目进行分类。活动准备:1.教具:图片:手套(祖父,祖母,父亲,母亲),人物照片:祖父,祖母,父亲,母亲。2,学习工具:儿童
2、操作纸,鞋(祖父,祖母,父亲,母亲各),拐杖,女士书包,领带等。 (孩子的手)活动程序:1.了解项目与人们的相关性。显示人物(祖父,祖母,父亲,母亲)的照片。老师:看,谁来我们教室做客?你怎么知道?幼儿观察并回答。老师总结:孩子们的眼睛真的很明亮,可以从它们的不同物品上看到它们。老师:看,家里的手套很乱。祖父母,父母没有找到自己的手套。谁能帮助他们找到手套?小班儿童最初有观察的经验。这部分的主要目的是让孩子通过观察来了解不同字符的不同特征,并可以通过字符上的物体来区分字符的不同身份。同时,老师的总结有助于孩子进一步理解“物与人之间的关系”。2,婴儿寄出物品。(1)个别儿童寄送物品。 (3分钟)
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