幼儿园小班教案《布袋乐》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划布袋乐带反思小班教学计划布袋乐包括对适合小班学习的体育主题教学活动的反思,让孩子体验玩书袋的乐趣,提高他们对体育活动的兴趣,探索各种玩书袋的方式,练习膝盖套袋的技巧,并发展身体。愿意参加体育比赛的协调员,在游戏中体验跑步和追逐的乐趣,并通过反思计划来看看003010幼儿园班。活动目标:1.探索各种打袋方式,练习膝盖套袋的运动技巧,并增强身体的协调性。2.体验玩布袋的乐趣,并增加对体育活动的兴趣。3,乐于参加体育比赛,体验跑步和追逐比赛的乐趣。4.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质,并体验健康活动的乐趣。重点和难点重点:尝试多玩,鼓励幼儿想出各种玩书包的方式,体验玩书包的乐趣。
2、难点:练习膝盖套袋的技巧。活动准备:一个自制的袋子,一个录音机,磁带和树叶。活动程序:(1)开始部分(热身练习)在一种情况下进入现场:老师:孩子们,今天让我们玩布袋,走吧,走吧!通过“打袋的路上的雷暴”游戏情况介绍热身运动。(二),基础部分1.尝试玩布袋。1)根据孩子的想象力产生不同的游戏方式,让大家一起玩。协助对幼儿进行不同级别的指导。2)教师设计游戏:1个妈妈的包必须更换,它成了要爬的地毯;2它也可以变成蹦床跳跃,看看谁跳得高;3每个人都有些疲倦,变成一张小床休息! (儿童休息)4袋子可以变薄(袋子对折),成为单木桥。我们的桥太短了。跟着母亲把桥变成长桥好吗?来吧,我们将改变,成为一座漫长
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