幼儿园小班教案《帮水宝宝搬家》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划帮水宝宝搬家带反思小班教学计划帮水宝宝搬家反映了适用于小班的以科学为主题的教学活动,使幼儿能够激发合作与创造力,体验玩水的乐趣,并了解水的特性。通过实验,培养相互礼貌,学习分工合作的能力。来看看幼儿园小班帮水宝宝搬家,对课程计划进行反思。活动目标:1.体验玩水的乐趣。2.激发合作并提高意识。3.感知水的特征。4.通过实验,培养相互的礼貌,学习分工合作的能力。5.体验成功的喜悦和帮助他人的快乐。活动准备:塑料盆;大,中,小透明杯(大杯清水,中杯牛奶,小杯醋),一组手;玩水材料(空的矿泉水瓶,毛巾,塑料袋,小篮子等);喷泉录像资料;记录材料。活动程序:首先,观看视频喷泉,引水题:
2、1.除了喷泉,您还看过哪里水?2.水是什么样的?二,故事介绍,水感1.水妈妈带着孩子来找我们,但看起来水妈妈不是很开心。让我们一起问她吗? “水妈妈,你为什么不开心? “播放录音:婴儿走了。寻找一个婴儿。每个孩子面前都有三个杯子。婴儿藏在其中一个杯子里。通过观察,闻香和品尝来找出婴儿。2.对孩子的操作,老师要观察。3.您怎么知道水中有一个婴儿?你是怎么发现的?水是什么颜色?什么味道老师总结:水是无色无味的。4.告诉婴儿以后不要调皮,然后将婴儿送给水上母亲。5.现在,老师想给婴儿一个小礼物,请孩子们闭上眼睛,睁开眼睛看看是什么? (小花)你怎么知道的?老师总结:水是透明的。三,帮助宝宝移动1.现
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