幼儿园小班教案《彩色面条》含反思.doc
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1、幼儿园小班教学计划彩色面条带反思小班教学计划彩色面条包括对小班美术主题教学活动的反思,让孩子们愿意参加撕纸活动,体验对小动物的生日快乐,可以用双手协调地拉面条,以及将它们粘贴在大碗的相应位置上在正方形,圆形,直线等上,尝试大胆添加绘画,可以大胆表达自己的想法,快来看看对计划有反思的幼儿园班003010 。教学目标:1.可以用双手将面条撕开,然后将其粘贴在大碗的相应位置。2.乐于参加撕纸活动,并体验小动物生日快乐。3.对正方形,圆形,线条等感兴趣,并尝试大胆添加绘画,可以大胆表达自己的想法。4.培养幼儿观察,操纵和表达的能力,并提高其审美趣味和创新意识。教学准备:有一些彩色的正方形纸,例如红色,
2、黄色,绿色和蓝色。一些小碗的照片。教学困难:引导幼儿流泪和嬉戏,掌握撕开脱衣舞的基本技巧。教学方法和手段:方法:多媒体辅助方法,对话方法,模型方法。意思是:身体辅助教学。活动程序:一,引起兴趣(1)老师:今天是小猫的生日,但它的母亲不在家,他想吃面条!谁想做一碗面条?分析:在组织儿童艺术的过程中,考虑儿童的年龄特征,使用游戏化手段,使教育语言成为儿童可以理解的游戏化语言,从而使他们能够在丰富多彩的游戏中发展并让他们感受到艺术活动。它本身就是一个轻松的游戏。二,观察面条的形状(1),老师:您吃哪种面条?-长而薄的白色。(2),老师:您吃过彩色面吗?让我们来看看!-长,细,多姿多彩。三,撕面(1)
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